Emotional competences and the interaction with digital games in childhood: Scoping review von Ramos, Daniela Karine, Brito, Claúdia Regina, Silva, Guilmer Brito, Freitas, Raphael de Oliveira, Ribeiro do Prado, Luciana Augusta, Campos, Taynara Rúbia

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O uso de jogos digitais no desenvolvimento da consciência fonológica no processo de alfabetização: intervenções no contexto escolar von Augusta Ribeiro do Prado, Luciana, Ramos, Daniela Karine

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Os jogos digitais para o desenvolvimento da consciência fonológica na alfabetização: uma revisão sistemática de literatura von Ramos, Daniela Karine, Ribeiro do Prado, Luciana Augusta

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Game design e educação: formação docente e produção de jogos para alfabetização von Prado, Luciana Augusta Ribeiro do, Missel, Fabíola de Azeredo, Cruz, Dulce Márcia

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Predictive Accuracy of the Quick Sepsis-related Organ Failure Assessment Score in Brazil. A Prospective Multicenter Study von Machado, Flavia R, Cavalcanti, Alexandre B, Monteiro, Mariana B, Sousa, Juliana L, Bossa, Aline, Bafi, Antonio T, Dal-Pizzol, Felipe, Freitas, Flavio G R, Lisboa, Thiago, Westphal, Glauco A, Japiassu, Andre M, Azevedo, Luciano C P

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