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    Computer simulations and clear observations do not guarantee conceptual understanding

    Computer simulations and clear observations do not guarantee conceptual understanding von Renken, Maggie D., Nunez, Narina

    Veröffentlicht in Learning and instruction

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    Initial Validation of an Instrument Measuring Psychology-Specific Epistemological Beliefs

    Initial Validation of an Instrument Measuring Psychology-Specific Epistemological Beliefs von Renken, Maggie D., McMahan, Ethan A., Nitkova, Martina

    Veröffentlicht in Teaching of psychology

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    Urban Middle School Students, Twenty-First Century Skills, and STEM-ICT Careers: Selected Findings from a Front-End Analysis

    Urban Middle School Students, Twenty-First Century Skills, and STEM-ICT Careers: Selected Findings from a Front-End Analysis von Cohen, Jonathan D., Renken, Maggie, Calandra, Brendan

    Veröffentlicht in TechTrends

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