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Do cognitive styles affect learning performance in different computer media?
Veröffentlicht in SIGCSE bulletin
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Equilibriating instructional media for cognitive styles
Veröffentlicht in SIGCSE bulletin
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PEGASUS: designing a system for supporting group activity
Veröffentlicht in Multicultural education & technology journal
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Software metrics—A user's perspective
Veröffentlicht in The Journal of systems and software
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A crosscultural study of online collaborative learning
Veröffentlicht in Multicultural education & technology journal
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Learning styles technology and supporting overseas learners
Veröffentlicht in Multicultural education & technology journal
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