Aprendizagens profissionais de professoras iniciantes e experientes em um programa de mentoria von Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Anunciato, Rosa Maria Moraes, Marini, Carolina

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A constituição do ser professora: novos desafios diante de um cenário de pandemia von Souza, Ana Paula Gestoso de, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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Possibilidades e desafios do PIBID para o estreitamento da relação entre escola e universidade von Deimling, Natalia Neves Macedo, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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Práticas de ensino na pandemia: uma visão a partir do desenvolvimento bioecológico von Cury de Barros, Bruna, Marini, Carolina, De Medeiros Rodrigues Reali, Aline Maria

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Programas de mentoria da UFSCar: bases teórico-metodológicas, características e contribuições von Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Souza, Ana Paula Gestoso de, Marini, Carolina, Barros, Bruna Cury de

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Mentoras de professoras iniciantes: a construção de uma base de conhecimentos von Souza, Ana Paula Gestoso de, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação von Taís Quevedo Marcolino, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e a questão que envolve a melhoria da qualidade da educação básica von Deimling, Natalia Neves Macedo, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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FORMAÇÃO E APRENDIZAGENS DE MENTORAS INICIANTES EM UM PROGRAMA DE INDUÇÃO À DOCÊNCIA von De Souza, Ana Paula Gestoso, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Barros, Bruna Cury de, Anunciato, Rosa Maria Moraes

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O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, AS ESCOLHAS PROFISSIONAIS E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE von Deimling, Natalia Neves Macedo, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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A construção da identidade de uma mentora: o Programa de Formação Online de Mentores em foco von Borges, Fabiana Vigo Azevedo, Massetto, Débora Cristina, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Gobato, Paula Grizzo

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“Isso eu levo para a vida!”: aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática von Taís Quevedo Marcolino, Gerusa Ferreira Lourenço, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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Processos de constituição da docência: trajetórias de vida pessoal e profissional von Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Souza, Ana Paula Gestoso de, Cruz, Eliana Marques Ribeiro

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Indicadores de desenvolvimento profissional da docência: construção, avaliação e usos von Leal, Paulo Henrique, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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PIBID: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA von DEIMLING, NATALIA NEVES MACEDO, REALI, ALINE MARIA DE MEDEIROS RODRIGUES

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Dificuldades enfrentadas por docentes da educação superior brasileira com o ensino remoto emergencial em tempos de pandemia: estado do conhecimento von Natalia Neves Macedo Deimling, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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O que aprendemos com o ensino remoto emergencial? Possibilidades e desafios para a docência von Deimling, Natalia Neves Macedo, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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Ensino remoto emergencial e a docência na educação superior: tendências de pesquisas von Deimling, Natalia Neves Macedo, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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Ensino remoto emergencial e a docência na educação superior von Natalia Neves Macedo Deimling, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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Aprendizagens de Tutoras Sobre os Processos de Assessoramento e Desenvolvimento Profissional de Mentoras von Carvalho, Brenda Karla Reis de, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

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