Suchergebnisse - Ragazou, Vasiliki | OPAC THWS

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Effects of Signaling and Practice Types in Video-Based Software Training von Ragazou, Vasiliki, Karasavvidis, Ilias

Veröffentlicht in Education sciences

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2

Considering visual cueing and practice type for software training’s optimisation: a study of domain experts von Ragazou, Vasiliki, Karasavvidis, Ilias

Veröffentlicht in Interactive technology and smart education

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3

The effects of blocked and massed practice opportunities on learning software applications with video tutorials von Ragazou, Vasiliki, Karasavvidis, Ilias

Veröffentlicht in Journal of computers in education (the official journal of the Global Chinese Society for Computers in Education)

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4

Does the Use of Cueing in Videotutorials Facilitate Learning of Complex Software Applications? An Experimental Study with Experienced ICT Learners von Ragazou, Vasiliki, Karasavvidis, Ilias

Veröffentlicht in Themes in eLearning

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5

Student-Generated Texts as Features for Predicting Learning from Video Lectures: An Initial Evaluation von Karasavvidis, Ilias, Papadimas, Charalampos, Ragazou, Vasiliki

Veröffentlicht in Themes in eLearning

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6

Optimizing Video Tutorials for Software Training through Cueing von Ragazou, Vasiliki, Karasavvidis, Ilias

Veröffentlicht in International Association for Development of the Information Society

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