Forging new pathways for research on language learning motivation von Raby, Françoise

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A triangular approach to motivation in Computer Assisted Autonomous Language Learning (CAALL) von RABY, FRANÇOISE

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Acquérir le vocabulaire juridique français par la construction d’un glossaire collaboratif sur Moodle : un défi innovant pour des étudiants chinois à l’université française... von Jocelyne Sourisseau, Françoise Raby

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Acquérir le vocabulaire juridique français par la construction d'un glossaire collaboratif sur Moodle : un défi innovant pour des étudiants chinois à l'université franç von Sourisseau, Jocelyne, Raby, Françoise

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Delasalle Dominique (éd.), L’apprentissage des langues à l’école : diversité des pratiques: 2005, tomes 1 et 2, Paris, L’Harmattan von Raby, Françoise

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Ergonomic theory and practice: What language learners do in a self-access room von Raby, Françoise, Baille, Jacques, Bressoux, Pascal, Chapelle, Carol

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La dissonance motivationnelle ou l’impact d’un environnement hautement dynamique sur la motivation des enseignants de langues1 von Raby, Françoise

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La dissonance motivationnelle ou l'impact d'un environnement hautement dynamique sur la motivation des enseignants de langues': La motivation pour l'apprentissage d'une langue seco... von RABY, Françoise

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La dissonance motivationnelle ou l’impact d’un environnement hautement dynamique sur la motivation des enseignants de langues von Raby, Françoise

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Prolégomènes : où en est la recherche sur la motivation en LVE et en L2 ? von Raby, Françoise, Narcy-Combes, Jean-Paul

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Notetaking and Writing from Hypertexts in L1 and L2 von Barbier, Marie-Laure, Piolat, Annie, Roussey, Jean-Yves, Raby, Françoise

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Vers une mixité équitable ?: Les effets d'un « cyber-sc?nario » de langue sur la motivation des filles et des garçons von Raby, Françoise

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Analyse de ICT and Language Learning. A European perspective von Raby, Françoise

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Entre modèle et outil pour l'acquisition de la langue de spécialité : le prototype RAFALES – Recueil automatique favorisant l’acquisition d’une langue étrangère de spécialité... von Zampa, Virginie, Raby, Françoise

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La motivation pour l'apprentissage d'une langue seconde : entre concept et dispositifs von RABY, Françoise, NARCY-COMBES, Jean-Paul

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Prolégomènes : où en est la recherche sur la motivation en LVE et en L2 ? von Raby, Françoise, Narcy-Combes, Jean-Paul

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Les relations entre savoirs linguistiques et savoirs de spécialité dans la construction des processus de passage de l’être « cultivé » à l'être « civilisé von Raby, Françoise

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A few cognitive issues in multimedia language teaching von Raby, Françoise, Baille, Jacques

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Entre modèle et outil pour l'acquisition de la langue de spécialité : le prototype RAFALES – Recueil automatique favorisant l’acquisition d’une langue étrangère de spécialité... von Zampa, Virginie, Raby, Françoise

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Vers une mixité équitable? : Les effets d'un « cyber-scėnario » de langue sur la motivation des filles et des garçons: Langues-cultures et genre « c'est égal von RABY, Francoise

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