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Suchergebnisse - Quilamán, Juan Pablo Queupil
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Higher education research in Chile: Publication patterns and emerging themes
von
Ana Luisa Muñoz-García
,
Juan Pablo Queupil Quilamán
,
Andres Bernasconi
,
Daniela Véliz Calderón
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Education policy analysis archives
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2
Percepción de docentes y directivos sobre prácticas y condiciones para la co-enseñanza en escuelas chilenas
von
Küpfer, Andrea Horn
,
Zamora, Camila Lizama
,
Quilamán, Juan Pablo Queupil
,
Torres, Álvaro González
Veröffentlicht in
Educação e pesquisa
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3
La investigación en educación superior en Chile: Una perspectiva sobre patrones de publicación y temas emergentes
von
Muñoz-García, Ana Luisa
,
Queupil Quilamán, Juan Pablo
,
Bernasconi, Andres
,
Véliz Calderón, Daniela
Veröffentlicht in
Education policy analysis archives
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4
Redes de colaboración entre equipos de integración escolar (PIE) y docentes durante la pandemia covid-19
von
Queupil, Juan Pablo
,
Cuenca, Catalina
,
Maldonado Díaz, César Augusto
Veröffentlicht in
Perspectiva educacional
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5
El liderazgo distribuido desde la perspectiva del análisis de redes: una experiencia en escuelas vulnerables y efectivas de Chile
von
Garay Oñate, Sergio Iván
,
Queupil Quilamán, Juan Pablo
,
Maureira Cabrera, Oscar
,
Garay Ite, Constanza
,
Guíñez Gutiérrez, Carla
Veröffentlicht in
Profesorado
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6
Brechas de género en los resultados de pruebas de selección universitaria en Chile. ¿Qué sucede en los extremos superior e inferior de la distribución de puntajes?
von
Karina Gabriela Diaz Yánez
,
Javiera Andrea Ravest Tropa
,
Juan Pablo Queupil Quilamán
Veröffentlicht in
Pensamiento educativo
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7
Book review: “Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional”
von
Queupil Quilamán, Juan Pablo
Veröffentlicht in
International Journal of Educational Leadership and Management
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Review
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8
Colaboración entre Docentes y Directivos: Estudio de Caso del Desarrollo Profesional e Inclusión en Pandemia
von
Maldonado Díaz, César Augusto
,
Queupil Quilamán, Juan Pablo
,
Cuenca, Catalina
Veröffentlicht in
Revista latinoamericana de educación inclusiva
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