Modélisation d'une situation d'apprentissage en termes de connaissances et de règles pour rendre compte de l'activité de l'élève – Étude dans le contexte de l'apprentissage de la l... von Cléder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Élise, Quanquin, Véronique

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Acquisition du langage et phonologie : méthodes, objets, enjeux théoriques von Chabanal, Damien, Quanquin, Véronique

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Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel von Véronique Quanquin, Anne-Laure Foucher

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Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel: l’exemple d’un dispositif de formation en français langue maternelle von Quanquin, Véronique, Foucher, Anne-Laure

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Acquisition du langage et phonologie : méthodes, objets, enjeux théoriques von Chabanal, Damien, Quanquin, Véronique

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Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel von Quanquin, Véronique, Foucher, Anne-Laure

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Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel : l'exemple d'un dispositif de formation en Français Langue Maternelle von Quanquin, Véronique, Foucher, Anne-Laure

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Analyse de Psychologie des apprentissages et multimédia von Quanquin, Véronique

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Gestion des rôles et des positionnements à distance von Calonne, Olivier, Collin, Simon, Condé, Jean, Dejean, Charlotte, Foucher, Anne-Laure, Kalyaniwala-Thapliyal, Carmenne, Lefrançois, David, Marneffe, Monique, Ollivier, Christian, Peraya, Daniel, Peters, Martine, Pulker, Hélène, Quanquin, Véronique, Quentin, Isabelle, Rodrigues, Christine, Saint-Jean, Charlaine, Soubrié, Thierry

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La Fiction en école d’ingénieurs : écrire et lire autrement von Quanquin, Véronique, Rodenburg, Monique, Renard, Claire

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Modélisation d'une situation d'apprentissage en termes de connaissances et de règles pour rendre compte de l'activité de l'élève – Étude dans le contexte de l'apprentissage de la l... von Cléder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Élise, Quanquin, Véronique

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Towards modeling pedagogical situations in terms of knowledge and rules, in order to report the learner's activity-A study of reading apprenticeship in classroom settings von Cleder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Elise, Quanquin, Veronique

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Analyse de Psychologie des apprentissages et multimédia von Quanquin, Véronique

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Acquisition du langage et phonologie : méthodes, objets, enjeux théoriques von Calenda

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Nanoscintillator Coating: A Key Parameter That Strongly Impacts Internalization, Biocompatibility, and Therapeutic Efficacy in Pancreatic Cancer Models von Aubrun Fulbert, Clémentine, Chaput, Frédéric, Stelse‐Masson, Sarah, Henry, Maxime, Chovelon, Benoit, Bohic, Sylvain, Brueckner, Dennis, Garrevoet, Jan, Moriscot, Christine, Gallet, Benoit, Vollaire, Julien, Nicoud, Olivier, Lerouge, Frédéric, Denis‐Quanquin, Sandrine, Jaurand, Xavier, Jacquet, Thibault, Nomezine, Anthony, Josserand, Véronique, Coll, Jean‐Luc, Ravanat, Jean‐Luc, Elleaume, Hélène, Bulin, Anne‐Laure

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Numéro anniversaire : 20 ans de la revue von Araujo, Ana Lucia, Aubert, Didier, Béghain, Véronique, Bentley, Nancy, Cochoy, Nathalie, Constantinesco, Thomas, Duplay, Mathieu, Figueiredo, Yves, Giles, Paul, Huret, Romain, Kempf, Jean, Le Seven, Emilia, Manning, Nicholas, Marche, Guillaume, Posnock, Ross, Quanquin, Hélène, Roudeau, Cécile, Roy, Michaël, Smulyan, Susan, Stieglitz, Olaf, Stricof, Michael, Vallas, Sophie

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Le premier féminisme allemand (1848-1933) von Bernier-Monod, Agathe, Briatte-Peters, Anne-Laure, Dallet-Mann, Véronique, Ducange, Jean-Numa, Farges, Patrick, Hoock-Demarle, Marie Claire, Keilhauer, Annette, Meyer, Jennifer, Primi, Alice, Quanquin, Hélène, Saint-Gille, Anne-Marie, Saint Gille, Anne-Marie

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