Representações sociais e educação: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2016 a 2018 no Paraná-Brasil von Ogliari, Cassiano Roberto Nascimento, Ens, Romilda Teodora, Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa

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EL INTERÉS DE LOS FUTUROS PROFESORES EN LEER TEXTOS DE ESTUDIO von Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa, Góes, Natália Moraes, Kito, Talita

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Leituras prescritas e práticas de leitura de estudo no ensino superior von Tanzawa, Elaine Cristina Liviero, Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa

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Estratégias de leitura usadas por alunos de graduação e mestrado de educação von Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Profissionalidade do professor de educação básica nas Representações Sociais de estudantes de Pedagogia von DONATO, Sueli Pereira, ENS, Romilda Teodora, PULLIN, Elsa Maria Mendes Pessoa

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INTEREST OF FUTURE TEACHERS READ TEXTS IN STUDY von Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa, Goes, Natalia Moraes, Kito, Talita

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Valoração da leitura por professores do ensino médio: considerações para a motivação para leitura de estudantes von Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa, Carvalho, Maria Gomes de

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Estratégias de leitura usadas por alunos de Graduação e Mestrado de Educação von Mendes Pessoa Pullin, Elsa Maria

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Estratégias de leitura utilizadas por licenciandos de áreas distintas para lerem textos de estudo von Diesse Garcia Gimenes, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Representações sociais da leitura: núcleo central e periferia dessas representações entre professores von Cleuri Pryjma, Leila, Mendes Pessoa Pullin, Elsa Maria

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Reading strategies used by undergraduates from different areas to read study textsEstratégias de leitura utilizadas por licenciandos de áreas distintas para lerem textos de estudo... von Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Diesse Garcia Gimenes

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Resolução de problemas aritméticos: efeito de relações de equivalência entre três diferentes formas de apresentação dos problemas Arithmetic problem-solving: effect of equivalence... von Verônica Bender Haydu, Lucita Portela da Costa, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Arithmetic problem-solving: effect of equivalence relations between three different forms of presenting problems / Resolução de problemas aritméticos: efeito de relações de equival... von Verônica Bender Haydu, Lucita Portela da Costa, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Valoração da leitura por recém-ingressos em Pedagogia: reflexões para a prática docente von Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Valoração da leitura por recém-ingressos em Pedagogia: reflexões para a prática docente von Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Resolução de problemas aritméticos: efeito de relações de equivalência entre três diferentes formas de apresentação dos problemas von Haydu, Verônica Bender, Costa, Lucita Portela da, Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa

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Abordagem estrutural das representações sociais: da análise de similitude ao grupo focal, uma proposta metodológica von Sueli Pereira Donato, Romilda Teodora Ens, Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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Resolução de Problemas Aritméticos: Efeito de Relações de Equivalência entre Três Diferentes Formasde Apresentação dos Problemas von Lucita Portela da Costa, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Verônica Bender Haydu

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Arithmetic problem-solving: effect of equivalence relations between three different forms of presenting problems von Haydu, Verônica Bender, Costa, Lucita Portela da, Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa

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Valoração da leitura por recém-ingressos em Pedagogia: reflexões para a prática docente von Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin

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