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    Enseignants d’EPS dans un lycée d’élite : le défi de la « lisibilité

    Enseignants d’EPS dans un lycée d’élite : le défi de la « lisibilité von Pochon, Sarah

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    Repérages sites et leçons Martinique von Pochon, Sarah

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    When the ethnographer comes up against the silence of surveys during situations of return: an ethnographic experience in the context of academic excellence

    When the ethnographer comes up against the silence of surveys during situations of return: an ethnographic experience in the context of academic excellence von Pochon, Sarah

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    Quand l'ethnographe se heurte au silence des enquêtés lors des situations de retour : une expérience ethnographique en contexte d'excellence scolaire

    Quand l'ethnographe se heurte au silence des enquêtés lors des situations de retour : une expérience ethnographique en contexte d'excellence scolaire von Pochon, Sarah

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    EPS in the 21st century or the challenges of quality physical and sports education (1981-2021)

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    La flexibilité des enseignants d’EPS dans la gestion d’imprévus relationnels et organisationnels: Étude de cas dans un même collège REP

    La flexibilité des enseignants d’EPS dans la gestion d’imprévus relationnels et organisationnels: Étude de cas dans un même collège REP von Pochon, Sarah, Jelen, Nathalie

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    Quand l’ethnographe se heurte au silence des enquêtés lors des situations de retour : une expérience ethnographique en contexte d’excellence scolaire

    Quand l’ethnographe se heurte au silence des enquêtés lors des situations de retour : une expérience ethnographique en contexte d’excellence scolaire von Pochon, Sarah

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    Serres, Michel (2020). Mes profs de gym m’ont appris à penser. Paris : Cherche midi, coll. « Homo ludens », 2020, 89 p

    Serres, Michel (2020). Mes profs de gym m’ont appris à penser. Paris : Cherche midi, coll. « Homo ludens », 2020, 89 p von Pochon, Sarah


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    Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure (2018). Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS… Analyses didactiques et sociologiques. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, coll. « Didactiques EPS », 236 p

    Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure (2018). Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS… Analyses didactiqu... von Pochon, Sarah


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    Enseignants d’EPS dans un lycée d’élite : le défi de la « lisibilité

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    Enseignantes d’EPS dans un lycée des beaux quartiers : quand les normes de l’institution influencent la leçon

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    La flexibilité des enseignants d’EPS dans la gestion d’imprévus relationnels et organisationnels

    La flexibilité des enseignants d’EPS dans la gestion d’imprévus relationnels et organisationnels von Pochon, Sarah, Jelen, Nathalie

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