A construção de saberes profissionais: Aproximações entre processos criativos docentes e conhecimentos pedagógicos de conteúdo von Testoni, Leonardo André, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos em Química von Miranda, Camila Lima, Placco, Vera Maria Nigro de Souza, Rezende, Daisy de Brito

Volltext

A responsabilidade da escola perante manifestações de agressividade: o olhar revelado por meio das redes sociais / The responsibility of the school in view of manifestations of agg... von Placco, Vera Maria Nigro de Souza, Miranda, Camila Lima, Matsuda, Adelina Braga, Franco, Francisco Carlos, Franco, Kátia Cilene de Mello

Volltext

Legislado versus executado: análise das atribuições formativas do coordenador pedagógico von Almeida, Laurinda Ramalho de, Souza, Vera Lucia Trevisan de, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

Além do conhecimento: a importância do transcendental na percepção juvenil von Ferreira, Patrick Vieira, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

O coordenador pedagógico: aportes à proposição de políticas públicas von Lucia Trevisan de Souza, Vera, Maria Nigro de Souza Placco, Vera, Ramalho de Oliveira, Laurinda

Volltext

Concepções de espiritualidade na educação de jovens e adolescentes: uma revisão integrativa da literatura von Ferreira, Patrick Vieira, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

A construção de saberes profissionais von Leonardo André Testoni, Vera Maria Nigro de Souza Placco

Volltext

Infraestrutura escolar e desigualdade socioeconômica: O retrato das escolas paulistas von Ferreira, Patrick Vieira, Placco, Vera Maria Nigro de Souza, Miranda, Luciane Helena Mendes, Silva, Dilma Antunes

Volltext

Análise de prosa: uma forma de investigação em pesquisas qualitativas von Sigalla, Luciana Andréa Afonso, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

L’intégration des différents acteurs dans le temps et l’espace scolaire: Les apprentissages dans le programme d’enseignement intégral (PEI) au Brésil von Barbosa, Rafael Conde, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

L’intégration des différents acteurs dans le temps et l’espace scolaire von Barbosa, Rafael Conde, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA DAS FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES OU MEIO PARA ALCANÇÁ-LAS? von Placco, Vera Maria Nigro de Souza, Callas, Danielle Girotti, Barbosa, Rafael Conde

Volltext

O auto-respeito na escola von Lucia Trevisan de Souza, Vera, Maria Nigro de Souza Placco, Vera

Volltext

As representações sociais de docência e a constituição identitária de licenciandos em Química von Lima Miranda, Camila, Maria Nigro de Souza Placco, Vera, De Brito Rezende, Daisy

Volltext

A DIMENSÃO DA ESPIRITUALIDADE NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR von Vieira, Marili M. S., Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext

A crise não reconhecida: identidade docente de professores do Ensino Fundamental 2 von Selma Oliveira Alfonsi, Vera Maria Nigro de Souza Placco

Volltext

Estudo avaliativo das classes de aceleração na rede estadual paulista von Maria Nigro de Souza Placco, Vera, de André, Marli E. D. A, Almeida, Laurinda Ramalho de

Volltext

A responsabilidade da escola perante a agressividade von Vera Maria Nigro de Souza Placco, Camila Lima Miranda, Adelina Braga Matsuda, Francisco Carlos Franco, Kátia Cilene de Mello Franco

Volltext

Legislado versus executado: análise das atribuições formativas do coordenador pedagógico von Ramalho de Almeida, Laurinda, Trevisan de Souza, Vera Lucia, Placco, Vera Maria Nigro de Souza

Volltext