Quality improvement tools to manage deceased organ donation processes: a scoping review von Silva, Amina, Arora, Samantha, Dhanani, Sonny, Rochon, Andrea, Giorno, Luciana P., Jackson, Elayne, Hornby, Laura, Latifi, Marzieh, Lotherington, Ken, Luctkar-Flude, Marian, Petry, Stefany, Wilson, Lindsay, Silva e Silva, Vanessa

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Approaching Sexually Transmitted Infections in a Nursing Undergraduate Curriculum von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra

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TEACHING SEXUALLY TRANSMITTED INFECTIONS TO UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS IN BRAZIL von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra

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Curricular reforms in the transformation of nursing teaching in a federal university von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra, Costa, Roberta, Mancia, Joel Rolim

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Transgender people in the nursing discourse: An integrative review von Padilha, Maria Itayra, Caravaca‐Morera, Jaime Alonso, Gentil, Ana Gabriela Bastos, Dal Vesco, Stéfany Nayara Petry, Bellaguarda, Maria Lígia dos Reis, Silva, Amina

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Best Practices in Historical Studies of Nursing and Health (1999-2017) von Vieira, Amanda Nicácio, Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra

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Knowledge of nursing student on the prevention of sexually transmitted infections von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra, Kuhnen, Adriana Eich, Meirelles, Betina Hörner Schlindwein

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ENSEÑANZA DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL PARA ESTUDIANTES DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE BRASIL von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra

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HOW TO TEACH INCURABLE SEXUALLY TRANSMITTED INFECTIONS TO UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS: A SCOPING REVIEW von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra, Mazera, Maiara Suelen, Silva, Amina Regina

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ENSINO DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DO BRASIL von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra

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Ensino sobre infecções sexualmente transmissíveis incuráveis para estudantes de graduação em enfermagem: Protocolo de revisão de escopo: protocolo de revisão de escopo von Petry, Stefany, Padilha, Maria Itayra, Mazera, Maiara Suelen, Silva, Amina Regina

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HOSPITAL WORK PROCESS AND BURNOUT SYNDROME AMONG NURSING PROFESSIONALS von Silva, Amina Regina, Vieira, Amanda Nicácio, Padilha, Maria Itayra, Dal Vesco, Stefany Nayara Petry

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As experiências de cuidadores informais de pacientes em tratamento oncológico paliativo: uma revisão integrativa von Silva, Amina Regina, Petry, Stefany

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ENSEÑANZA DE INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL INCURABLES A ESTUDIANTES DE GRADO EN ENFERMERÍA: REVISIÓN DE ALCANCE von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra, Mazera, Maiara Suelen, Silva, Amina Regina

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ENSINO DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS INCURÁVEIS PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: REVISÃO DE ESCOPO von Petry, Stéfany, Padilha, Maria Itayra, Mazera, Maiara Suelen, Silva, Amina Regina

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Reformas curriculares e a sua importância para um curso de graduação em enfermagem (1969-1991) von Carvalho, Juliana Bonetti de, Padilha, Maria Itayra, Costa, Roberta, Villarinho, Mariana Vieira, Petry, Stéfany

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North American nurse educators in the HOPE Earth Project and Nursing teaching von Carlos, Djailson José Delgado, Padilha, Maria Itayra Coelho de Souza, Peres, Maria Angélica de Almeida, Bellaguarda, Maria Lígia dos Reis, Vesco, Stéfany Nayara Petry Dal

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Retrato da atuação profissional das enfermeiras em unidade de terapia intensiva COVID-19: revisão integrativa von Padilha, Maria Itayra, Almeida, Mariane Carolina de, Petry, Stéfany, Nascimento, Eliane Regina Pereira do, Silva, Amina Regina, Bellaguarda, Maria Lígia dos Reis

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Hospital work process and burnout syndrome among nursing professionals / Processo de trabalho hospitalar e a síndrome de burnout em profissionais de enfermagem von Amina Regina Silva, Amanda Nicácio Vieira, Maria Itayra Padilha, Stefany Petry

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Hospital work process and burnout syndrome among nursing professionals / Processo de trabalho hospitalar e a síndrome de burnout em profissionais de enfermagem von Amina Regina Silva, Amanda Nicácio Vieira, Maria Itayra Padilha, Stefany Petry

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