Runs of homozygosity: current knowledge and applications in livestock von Peripolli, E., Munari, D. P., Silva, M. V. G. B., Lima, A. L. F., Irgang, R., Baldi, F.

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NEGAÇÃO E ESVAZIAMENTO DO CAMPO: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO? von Peripolli, Odimar J., Brito, Flávia Lorena

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O ESVAZIAMENTO DO CAMPO ENTRE JOVENS CAMPONESES versus EDUCAÇÃO/ESCOLA von Peripolli, Odimar J.

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Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: percepções de professores da Educação Básica e Superior von Peripolli, Patrícia Zanon, Bemme, Luis Sebastião Barbosa, Isaia, Silvia Maria de Aguiar

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A prática psicológica e a ludicidade na hospitalização pediátrica: relato de experiência von Peres, Cyndi Naymayer, Do Amaral, Amanda Marchi, Da Silveira, Gabriel Bloedow, Antoniazzi, Marina Peripolli, Volmer, André Luis

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Genome‐wide interaction study reveals epistatic interactions for beef lipid‐related traits in Nellore cattle von Amorim, S. T., Stafuzza, N. B., Kluska, S., Peripolli, E., Pereira, A. S. C., Muller da Silveira, L. F., Albuquerque, L. G., Baldi, F.

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A PESQUISA BASEADA EM DESIGN: MAPEAMENTO DE ESTUDOS QUE ABORDAM A FORMAÇÃO DOCENTE von Zanon Peripolli, Patrícia, Quincozes Porto, Eliane, Grohe Schirmer Pigatto, Aline, Bisognin, Eleni

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DA UTOPIA ÀS POSSIBILIDADES von Odimar J. Peripolli

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REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD CAMPO E SUAS POSSIBILIDADES von Santos, Maria Luíza Lucas dos, Maldonado, Maritza Maciel Castrillon, Peripolli, Odimar João

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A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD CAMPO E SUAS POSSIBILIDADES von Maria Luíza Lucas dos Santos, Maritza Maciel Castrillon Maldonado, Odimar João Peripolli

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Padrões temporais e espaciais na detecção de resíduos de medicamentos veterinários em aves e suínos no Brasil von Portz, Anna Julia, Silva, Nilton, Lima, Gustavo, Feijó, Leandro, Louvandini, Helder, Peripolli, Vanessa, Vieira, Renata, McManus, Concepta

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Terra de negócio versus terra de trabalho: a terra como um direito para além do aparato legal von Zoia, Alceu, Peripolli, Odimar João

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Jovens Camponeses: sair ou ficar no campo? von Zoia, Alceu, Peripolli, Odimar João, Muller, José Luiz

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O PROCESSO DE ESVAZIAMENTO DO CAMPO ENTRE JOVENS CAMPONES: OS DESAFIOS COLOCADOS À ESCOLA von Odimar J. Peripolli

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UM OLHAR SOBRE (O CAMPO) A EDUCAÇÃO NO/ DO CAMPO: A QUESTÃO DAS ESPECIFICIDADES DO ENSINO von Odimar J. Peripolli

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O PROFESSOR DAS ESCOLAS DO CAMPO: TRABALHADOR DE MÚLTIPLAS JORNADAS DE TRABALHO von Odimar J. Peripolli, Alceu Zoia

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Vivências e Expectativas de Mulheres Solteiras Habilitadas para Adotar von Porta, Daniele Dalla, Leão, Flávia Elso, Antoniazzi, Marina Peripolli, Siqueira, Aline Cardoso

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Formação continuada de professores de Matemática com foco em contexto online, Educação Financeira, metodologias ativas e fluência tecnológica e pedagógica: uma revisão bibliográfica von Peripolli, Patrícia Zanon, Bemme, Luís Sebastião Barbosa, Isaia, Silvia Maria de Aguiar

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O currículo e suas inquietações no campo: uma análise a proposta curricular da Escola Municipal São Manuel em Colorado do Norte - Mato Grosso von Silveira, Laelson dos Santos, Peripolli, Odimar João

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Uni-versidade multi-versa? Reflexões sobre a formação de professores do curso de Licenciatura em Pedagogia do Campo no distrito de Caramujo, Cáceres/MT von Azinari, Amanda Pereira da Silva, Peripolli, Odimar João

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