Iniciação à docência em Física e as indagações dos estudantes da educação básica - um relato von Colombo Junior, Pedro Donizete, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Alves, Sabrina Eleutério

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Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus von Marandino, Martha, Leite, Eduardo Dantas, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Descortinando o Museu dos Dinossauros: Narrativa Interpretativa Para Além de sua Exposição von Silva, Maria Betânia Moreira Carvalho, Colombo Junior, Pedro Donizete

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A primeira década do curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2009 - 2018): um olhar reflexivo para a evasão na dimensão socioacadêmica von Cassiano, Gabriel Moreira, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Colombo Junior, Pedro Donizete

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A escola vai ao museu(!)(?): um olhar de coordenadores pedagógicos e da gestão educacional de Uberaba, Minas Gerais von Pires, Bruno Inácio da Silva, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Museus virtuais: o que são e como defini-los? von Folador, Heloísa de Faria, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Museu dos Dinossauros: perspectivas da museologia social sob lentes e vozes da comunidade do entorno von Silva, Maria Betânia Moreira Carvalho, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Diálogos entre ciência e religião: a temática sob a ótica de futuros professores von Riceto, Bernardo, Colombo Junior, Pedro

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Diálogos necessários: neurociência, emoções e a formação inicial de professores von Gomes, Aline Resende, Colombo Junior, Pedro Donizete

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A Interface arte-ciência-cultura como forma de inovar a formação inicial de professores de Física von Colombo Junior, Pedro Donizete, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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Prácticas innovadoras en la enseñanza de física moderna en una escuela pública brasileña von Ribeiro Sousa, Adriano, Moreira, Marcos Dionizio, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Oliveira, Alex Ricardo, Colombo Junior, Pedro Donizete

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(Pro)fessora, posso perguntar? Visitas escolares a exposições sobre controvérsias sociocientíficas em museus de ciências von Colombo Junior, Pedro Donizete

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A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise von Ariane Baffa Lourenço, Pedro Donizete Colombo Junior, José Guilherme Licio, Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

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Information and Communication Technologies (ICT) in educational research in science museums in Brazil von Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Junior, Pedro Donizete Colombo

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Atividades de astronomia como fomento de inclusão de crianças e adolescentes com deficiência intelectual e autismo do Ensino Fundamental: um estudo de caso von Marques, Luisa Fernanda, Moreira, Andreia Beatriz, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Educação Não Formal e Formação Inicial de Professores: algumas reflexões von Queiroz, Pedro de Araujo, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Investigando as emoções de licenciandos em situação de estágio curricular supervisionado von Gomes, Aline Resende, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Divulgação científica e mídias digitais: algumas reflexões von Leite, Antônio Carlos, Castro Vianna, Sylmara, Colombo Junior, Pedro Donizete

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Interdisciplinarity in Education: Overcoming Fragmentation in the Teaching-Learning Process von Santos, Carla Madalena, Franco, Rubia Amanda, Leon, Diego, Ovigli, Daniel Bovolenta, Colombo Junior, Pedro Donizete

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(¿)(¡)La escuela va al museo(!)(?): una visión de los coordinadores pedagógicos y la gestión educativa en Uberaba, Minas Gerais von da Silva Pires, Bruno Inácio, Donizete Colombo Junior, Pedro

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