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Profile effects in early bilingual language and literacy
Veröffentlicht in Applied psycholinguistics
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Lexical Development in Bilingual Infants and Toddlers: Comparison to Monolingual Norms
Veröffentlicht in Language learning
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Social factors in childhood bilingualism in the United State
Veröffentlicht in Applied psycholinguistics
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Social factors in childhood bilingualism in the United States
Veröffentlicht in Applied psycholinguistics
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The comprehension of metaphor by preschool children
Veröffentlicht in Journal of child language
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We can no longer afford a monolingual norm
Veröffentlicht in Applied psycholinguistics
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