Perceived Supports and Barriers for Career Development for Second-Year STEM Students von Peña-Calvo, José-Vicente, Inda-Caro, Mercedes, Rodríguez-Menéndez, Carmen, Fernández-García, Carmen-María

Volltext

Validating a model of effective teaching behaviour and student engagement: perspectives from Spanish students von Inda-Caro, Mercedes, Maulana, Ridwan, Fernández-García, Carmen-María, Peña-Calvo, José-Vicente, Rodríguez-Menéndez, M. del Carmen, Helms-Lorenz, Michelle

Volltext

Evaluation of the Building Everyday Life positive parenting programme von Torio Lopez, Susana, Pena Calvo, Jose Vicente, Inda Caro, Mercedes, Fernandez Garcia, Carmen Maria, Rodriguez Menendez, Carmen

Volltext

Spanish High School Students’ Interests in Technology: Applying Social Cognitive Career Theory von Inda-Caro, Mercedes, Rodríguez-Menéndez, Carmen, Peña-Calvo, José-Vicente

Volltext

Parental control in interpersonal acceptance-rejection theory: a study with a Spanish sample using Parents’ Version of Parental Acceptation-Rejection/Control Questionnaire von Fernández-García, Carmen-María, Rodríguez-Menéndez, Carmen, Peña-Calvo, José-Vicente

Volltext

Parents’ Perceptions of their Acceptance and Rejection Behaviors: Benchmarking Spain and Ecuador von Torío-López, Susana, Palacios-Madero, María-Dolores, Mora-Oleas, Janeth-Catalina, Peña-Calvo, José-Vicente, Inda-Caro, Mercedes

Volltext

“Esto es lo que me gusta y lo que voy a estudiar”: Un estudio cualitativo sobre la toma de decisiones académicas en bachillerato von Rodríguez Menéndez, Mª del Carmen, Peña Calvo, Jose Vicente, Inda Caro, Mª de las Mercedes

Volltext

Etiología y factores de riesgo de los malos tratos intrafamiliares a la infancia. Intervención desde la escuela von López, Susana Torío, Peña Calvo, José Vicente

Volltext

Evolución de la parentalidad positiva: Estudio longitudinal de los efectos de la aplicación de un programa de educación parental von Torío López, Susana, Inda Caro, Mercedes, Peña Calvo, José Vicente, García Pérez, Omar

Volltext

Service-learning as Training for Social Entrepreneurship: An Experience in the University von López, Susana Torío, Calvo, José Vicente Peña, García, Jesús Hernández

Volltext

Etiology and risk factors in intrafamiliar violence to infancy. Intervention from inside the school von López y José Vicente Peña Calvo, Susana Torío

Volltext

Parenting styles von Torío López, Susana, Peña Calvo, José Vicente, Inda Caro, Mercedes

Volltext

Atención socioeducativa y trastorno mental severo: la vivienda como base de intervención von García-Pérez, Omar, Peña-Calvo, José Vicente, Torío-López, Susana

Volltext

Educational thought about the playing in infant education: analysis from a gender point of view von Carmen Rodríguez Menéndez, M.ª Del, García y José Vicente Peña Calvo, Jesús Hernández

Volltext

Pensamiento docente sobre el juego en educación infantil: análisis desde una perspectiva de género von Carmen Rodríguez Menéndez, M.ª Del, García, Jesús Hernández, Peña Calvo, José Vicente

Volltext

Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes von Torío López, Susana, Peña Calvo, José Vicente, Fernández García, Carmen Mª

Volltext

VALIDACIÓN DE LA TEORÍA COGNITIVO SOCIAL DE DESARROLLO DE LA CARRERA CON UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA (VALIDATION OF SOCIAL COGNITIVE CAREER THEORY IN A SAMPLE OF ENGIN... von Menéndez, Ma del Carmen Rodríguez, Caro, Ma de las Mercedes Inda, Calvo, José Vicente Peña

Volltext

Recensión de Teoría de la Educación, metodología y focalizaciones. La mirada pedagógica von Peña Calvo, José Vicente

Volltext

Identidad de género y contexto escolar: una revisión de modelos von Peña Calvo, José Vicente, Rodríguez Menéndez, María del Carmen

Volltext

Estilos de educacion familiar von Torío López, Susana, Peña Calvo, José Vicente, Inda Caro, Mercedes

Volltext