Exploring Depressive Symptoms Among Healthcare Professionals and the General Population During the COVID-19 Pandemic in Brazil von França, Alex Bacadini, Trzesniak, Clarissa, Schelini, Patrícia Waltz, Junior, Gerson Hiroshi Yoshinari, Vitorino, Luciano Magalhães

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Social Responsibility Scale (SRS-2): Validity Evidence Based on Internal Structure von Borges, Lisandra, Otoni, Fernanda, Lima, Thatiana H. de, Schelini, Patrícia Waltz

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Cognições sobre Eventos Passados: uma Revisão da Literatura von COELHO JUSTINO, FLORENÇA LUCIA, WALTZ SCHELINI, PATRÍCIA

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Avaliação de monitoramento metacognitivo a partir do julgamento de desempenho em adultos em processo de alfabetização von Fujie, Márcia Akemi, Schelini, Patrícia Waltz

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Avaliação da Motivação para Aprender com Base na Teoria da Autodeterminação von Inácio, Amanda Lays Monteiro, Schelini, Patrícia Waltz, Noronha, Ana Paula Porto

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Confirmatory factorial analysis of the Metacognition Scale – Senior von França, Alex B., Schelini, Patrícia W.

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Editorial von Nunes Baptista, Makilim, Waltz Schelini, Patrícia

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Cognições sobre Eventos Passados: uma Revisão da Literatura von Justino, Florença Lucia Coelho, Schelini, Patrícia Waltz

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Desafios do Ensino da Avaliação Psicológica no Brasil: Adaptando Ações von de Lima, Thatiana Helena, Hugo Ferrari Cardoso, Patrícia Waltz Schelini, Daniela Sacramento Zanini

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Estratégias de aprendizagem e a regulação da emoção no Ensino Fundamental von Suehiro, Adriana Cristina Boulhoça, Boruchovitch, Evely, Schelini, Patrícia Waltz

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Styles of Counterfactual Thoughts in People with and without Signs of Depression von Faccioli, Juliana Sarantopoulos, Schelini, Patricia Waltz

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Cognições sobre Eventos Passados: uma Revisão da Literatura von Coelho Justino, Florença Lucia, Schelini, Patrícia Waltz

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Monitoramento metacognitivo de adultos em processo de alfabetização em tarefas de memória, processamento e inteligência geral von Schelini, Patrícia Waltz, Fujie, Márcia Akemi

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O Monitoramento Metacognitivo em Tarefas que Envolvem a Criatividade Verbal von Deffendi, Luma Tiziotto, Schelini, Patrícia Waltz

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Avaliação da Motivação para Aprender com Base na Teoria da Autodeterminação von Inácio, Amanda Lays Monteiro, Noronha, Ana Paula Porto, Schelini, Patrícia Waltz

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Evidências de Validade de uma Escala Destinada à Avaliação da Metacognição Infantil von Pascualon-Araujo, Jussara Fátima, Schelini, Patrícia Waltz

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O Monitoramento Metacognitivo em Tarefas que Envolvem a Criatividade Verbal von Deffendi, Luma Tiziotto, Schelini, Patrícia Waltz

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Escala de Identificação de Dotação e Talento: Estrutura e Consistência Internas von Freitas, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de, Schelini, Patrícia Waltz, Pérez, Edgardo Raúl

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CONHECIMENTO E MONITORAMENTO METACOGNITIVOS EM TESTES DE CRIATIVIDADE von Luma Tiziotto Deffendi, Patrícia Schelini, Emanuelle dos Passos Foresto, Letícia de Andrade

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O uso de medidas intelectuais na análise do monitoramento metacognitivo de crianças von Zampieri, Marília, Schelini, Patrícia Waltz

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