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Affective States and State Tests: Investigating How Affect and Engagement during the School Year Predict End-of-Year Learning Outcomes
von
Pardos, Zach A
,
Baker, Ryan S.J.D
,
San Pedro, Maria
,
Gowda, Sujith M
,
Gowda, Supreeth M
Veröffentlicht in
Journal of Learning Analytics
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