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The "why's" of class size: Student behavior in small classes
von
Finn, Jeremy D
,
Pannozzo, Gina M
,
Achilles, Charles M
Veröffentlicht in
Review of educational research
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Classroom Organization and Student Behavior in Kindergarten
von
Finn, Jeremy D.
,
Pannozzo, Gina M.
Veröffentlicht in
The Journal of educational research (Washington, D.C.)
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A Qualitative Study of Preservice Teachers' Understanding of Self-Determination for Students With Significant Disabilities
von
Thoma, Colleen A.
,
Pannozzo, Gina M.
,
Fritton, Sandra C.
,
Bartholomew, Christina C.
Veröffentlicht in
Career development for exceptional individuals
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Disruptive and Inattentive-Withdrawn Behavior and Achievement among Fourth Graders
von
Finn, Jeremy D.
,
Pannozzo, Gina M.
,
Voelkl, Kristin E.
Veröffentlicht in
The Elementary school journal
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5
The Relationship between Classroom Assessment Practices and Student Motivation and Engagement
von
Cauley, Kathleen M
,
Abrams, Lisa
,
Pannozzo, Gina
,
McMillan, James H
,
Hearn, Jessica
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