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What if undergraduate students designed their own web learning environment? Exploring students' web 2.0 mentality through participatory design
von
Palaigeorgiou, G.
,
Triantafyllakos, G.
,
Tsinakos, A.
Veröffentlicht in
Journal of computer assisted learning
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“Cultures in negotiation”: teachers’ acceptance/resistance attitudes considering the infusion of technology into schools
von
Demetriadis, S.
,
Barbas, A.
,
Molohides, A.
,
Palaigeorgiou, G.
,
Psillos, D.
,
Vlahavas, I.
,
Tsoukalas, I.
,
Pombortsis, A.
Veröffentlicht in
Computers and education
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What if undergraduate students designed their own web learning environment? Exploring students' web 2.0 mentality through participatory design: Students' web 2.0 mentality
von
Palaigeorgiou, G.
,
Triantafyllakos, G.
,
Tsinakos, A.
Veröffentlicht in
Journal of computer assisted learning
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4
The We!Design Methodology: Designing Educational Applications with Students
von
Triantafyllakos, G.
,
Palaigeorgiou, G.
,
Demetriadis, S.
,
Tsoukalas, I.A.
Volltext
Tagungsbericht
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5
WeMake: A Framework for Letting Students Create Tangible, Embedded and Embodied Environments for Their Own STEAM Learning
von
Karakostas, Anastasios
,
Palaigeorgiou, George
,
Kompatsiaris, Yiannis
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Buchkapitel
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Access Via Wiley Online Library
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Social Sciences Citation Index (Web Of Science)
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2
Web Of Science
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2
Wiley-Blackwell Full Collection 2009
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2
Ingentaconnect
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Ieee Electronic Library (Iel) Conference Proceedings
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Ebook Central Perpetual And Dda
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Ieee Power & Energy Library
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Ebooks On Ebscohost
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Science Citation Index Expanded (Web Of Science)
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Casalini Torrossa Ebook Single Purchase
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Ieee Electronic Library (Iel)
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Springer Books
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Access Via Sciencedirect (Elsevier)
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