Identification of teaching skills in the implementation of training plans for university teaching staff von Inmaculada Torra Bitlloch, Ignacio de Corral Manuel de Villena, María José Pérez Cabrera, Teresa Pagès Costas, Elena Valderrama Valles, María Dolores Màrquez Cebrian, Sarai Sabaté Díaz, Pau Solà Ysuar, Carme Hernàndez Escolano, Albert Sangrà Morer, Lourdes Guàrdia Ortiz, Meritxell Estebanell Minguella, Josefina Patiño Maso, Àngel-Pío González Soto, Manuel Fandos Garrido, Núria Ruiz Morillas, María Carmen Iglesias Rodríguez, Anna Tena Tarruella, Xavier Triadó Ivern

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Ressenya de llibre: Virginia Ferrer, Moisés Carmona, Vanessa Soria (Eds.) (2012) El Trabajo de Fin de Grado. Guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. Madrid: McGraw... von Pagès-Costas, Teresa

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Institutional Challenges of university teacher training von Inmaculada Torra Bitlloch, María Dolores Màrquez Cebrian, Teresa Pagès Costas, Pau Solà Ysuar, Rafael García Campos, Fidel Molina Luque, Àngel-Pío González Soto, Albert Sangrà Morer

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Máster en Docencia Universitaria para Profesorado novel: de la formación a la innovación von Pagés Costas, Teresa, Amador Campos, Juan Antonio, Marzo Ruiz, Lourdes, Gonz´alez Fernández, Evangelina, Pujolà Font, Joan Tomàs

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Teacher training at the University of Barcelona: satisfaction, transfer and impact von Pagés Costas, Teresa, Sayós Santigosa, Rosa, Amador Campos, Juan Antonio, González Fernández, Evangelina, Marzo Ruiz, Lourdes, Mato Ferré, Mònica

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Retos institucionales de la formación del profesorado universitario von Imma Torra Bitlloch, María Dolores Màrquez Cebrian, Teresa Pagès Costas, Pau Solà Ysuar, Rafael García Campos, Fidel Molina Luque, Àngel-Pío González Soto, Albert Sangrà Morer

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Identificación, desarrollo y evaluación de competencias docentes en la aplicación de planes de formación dirigidos a profesorado universitario von Imma Torra Bitlloch, Ignacio de Corral Manuel de Villena, María José Pérez Cabrera, Teresa Pagès Costas, Elena Valderrama Valles, María Dolores Màrquez Cebrian, Sarai Sabaté Díaz, Pau Solà Ysuar, Carme Hernàndez Escolano, Albert Sangrà Morer, Lourdes Guàrdia Ortiz, Meritxell Estebanell Minguella, Josefina Patiño Maso, Àngel-Pío González Soto, Manuel Fandos Garrido, Núria Ruiz Morillas, María Carmen Iglesias Rodríguez, Anna Tena Tarruella

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Sex-linked differences in pulse oxymetry von Ricart, A, Pages, T, Viscor, G, Leal, C, Ventura, J L

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Més enllà de la innovació docent: de la innovació al coneixement, del coneixement al suport, del suport a la renovació docent a la Universitat de Barcelona von Cornet-Calveras, Albert, Pagès-Costas, Teresa, Pardo-Carazo, Jordi

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Retos institucionales de la formación del profesorado universitario von Torra Bitlloch, Imma, Màrquez Cebrian, María Dolores, Pagès Costas, Teresa, Solà Ysuar, Pau, García Campos, Rafael, Molina Luque, Fidel, González Soto, Àngel-Pío, Sangrà Morer, Albert

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Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario von Torra Bitlloch, Imma, De Corral Manuel de Villena, Ignacio, Pérez Cabrera, María José, Pagès Costas, Teresa, Valderrama Valles, Elena, Màrquez Cebrian, María Dolores, Sabaté Díaz, Sarai, Solà Ysuar, Pau, Hernàndez Escolano, Carme, Sangrà Morer, Albert, Guàrdia Ortiz, Lourdes, Estebanell Minguella, Meritxell, Patiño Maso, Josefina, González Soto, Àngel-Pío, Fandos Garrido, Manuel, Ruiz Morillas, Núria, Iglesias Rodríguez, María Carmen, Tena Tarruella, Anna, Triadó Ivern, Xavier

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Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario = Identification of teaching skills in the implement... von Torra, Imma, Corral Manuel de Villena, Ignacio del, Pérez Cabrera, María José, Triadó i Ivern, Xavier Ma, Pagès Costas, Teresa, Valderrama Vallés, Elena, Márquez Cebrián, Ma. Dolores, Sabaté, Sarai, Solà Ysuar, Pau, Hernández Escolano, Carme, Sangrà Morer, Albert, Guàrdia, Lourdes, Estebanell, Meritxell, Patiño Masó, Josefina, González Soto, Ángel Pío, Fandos Garrido, Manuel, Ruiz Morillas, Núria, Iglesias Rodríguez, Carmen, Tena Tarruella, Anna

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Máster en Docencia Universitaria para Profesorado novel: de la formación a la innovación von Pagés Costas, Teresa, Amador Campos, Juan Antonio, Marzo Ruiz, Lourdes, González, Eva, Pujolà Font, Joan Tomàs

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Análisis de las mejoras en el aprendizaje y la enseñanza de la biología “para no biólogos”: uso del trabajo colaborativo y de las e-autoevaluaciones von Ibarz Valls, Antoni, Pagès Costas, Teresa, Fernández Borràs, Jaume

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Beyond teaching innovation: from innovation to knowledge, from knowledge to support, and from support to teaching renovation at the University of Barcelona von Cornet-Calveras, Albert, Pagés-Costas, Teresa, Pardo-Carazo, Jordi

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La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona von Sayós i Santigosa, Rosa, Pagès Costas, Teresa, Amador, Juan Antonio, Gracenea Zugarramurdi, Mercedes, Guàrdia Olmos, Joan, González, Eva, Marzo Ruiz, Lourdes, Jorba Noguera, Helga, Sans Martín, Antoni

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Retos institucionales de la formación del profesorado universitario von Torra Bitlloch, Imma, Màrquez Cebrian, María Dolores, Pagès Costas, Teresa, Solà Ysuar, Pau, García Campos, Rafael, Molina Luque, Fidel, González Soto, Àngel-Pío, Sangrà Morer, Albert

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Retos institucionales de la formación del profesorado universitario von Torra Bitlloch, Imma, Màrquez Cebrián, María Dolors, Pagès Costas, Teresa, Solà i Ysuar, Pau, García Campos, Rafael, Molina, Fidel, González Soto, Àngel-Pío, Sangrà Morer, Albert

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La Mentoría, un sistema de tutorización del máster en docencia universitaria para profesorado novel de la Universidad de Barcelona von Amador, Juan Antonio, Carrasco Calvo, Salvador, González Fernández, Evangelina, Gracenea Zugarramurdi, Mercedes, Marzo Ruiz, Lourdes, Mato Ferré, Mònica, Pagès Costas, Teresa, Sayós i Santigosa, Rosa

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Book review: Virginia Ferrer, Moisés Carmona, Vanessa Soria (Eds.) (2012) El Trabajo de Fin de Grado. Guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. Madrid: McGrawHill von Pagès-Costas, Teresa

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