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    Pourquoi enseigner l’interprétation simultanée avec texte en anglais – cas d’étude entre le français et le coréen

    Pourquoi enseigner l’interprétation simultanée avec texte en anglais – cas d’étude entre le français et le coréen von Pyoun, Hyéwon

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    Pourquoi enseigner l'interprétation simultanée avec texte en anglais - : cas d'étude entre le français et le coréen: Théories et pratiques de la traduction et de l'interprétation en Corée

    Pourquoi enseigner l'interprétation simultanée avec texte en anglais - : cas d'étude entre le français et le coréen: Théories et pratiques de la traduction et de l'interprétation e... von PYOUN, Hyéwon

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    Why Teach Simultaneous Interpretation Using English Texts? A Case Study of French and Korean

    Why Teach Simultaneous Interpretation Using English Texts? A Case Study of French and Korean von Pyoun, Hyewon

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