O uso das tecnologias digitais no ensino de geografia: inventário de práticas publicadas entre 1999-2020 em periódicos da área de ensino von Lima, Sara Pimenta, Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Carvalho, Diego Fogaça

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Desenvolvimento Profissional de uma Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Tema Probabilidade von Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Serrazina, Maria de Lurdes, Silva, Angélica da Fontoura Garcia

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Análise das Reflexões de uma Professora dos Anos Iniciais Participante do Observatório da Educação a Respeito da sua Prática von Silva, Angélica da Fontoura Garcia, Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Canova, Raquel Factori

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Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais von Garcia Silva, Angélica da Fontoura, Pietropaolo, Ruy Cesar, Carvalho Pinheiro, Maria Gracilene de

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O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO? von PINHEIRO, MARIA GRACILENE DE CARVALHO, CARVALHO, DIEGO FOGAÇA, DIAS, FÁTIMA APARECIDA DA SILVA

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Conhecimento Profissional de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Sobre Espaço Amostral e Quantificação de Probabilidades von Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Pietropaolo, Ruy César

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Análise das Reflexões de uma Professora dos Anos Iniciais Participante do Observatório da Educação a Respeito da sua Prática von Silva, Angélica da Fontoura Garcia, Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Canova, Raquel Factori

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A mobilização de conhecimento em situação de ensino de frações: um estudo envolvendo três professoras dos anos iniciais von Silva, Angelica Da Fontoura Garcia, Pietropolo, Ruy Cesar, Pinheiro, Maria Gracilene De Carvalho

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Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais von Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo, Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro

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Investigação com Alunos do 5º e 9º Ano do Ensino Fundamental Acerca da Resolução de uma Situação Quociente: Um Olhar para os Esquemas e Representações von Angélica Fontoura Garcia Silva, Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro, Mendonça Campos, Tânia Maria

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Conhecimento Profissional de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Sobre Espaço Amostral e Quantificação de Probabilidades von Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Garcia Silva, Angélica da Fontoura, Pietropaolo, Ruy César

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Análise das Reflexões de uma Professora dos Anos Iniciais Participante do Observatório da Educação a Respeito da sua Prática von Silva, Angélica da Fontoura Garcia, Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Canova, Raquel Factori

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Conhecimentos de Professores sobre a Probabilidade von Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Pietropaolo, Ruy Cesar

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Analysis of an Early Elementary School Teacher Reflections Participating in the Education Observatory about her Practice von Silva, Angélica Da Fontoura Garcia, Pinheiro, Maria Gracilene De Carvalho, Canova, Raquel Factori

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