Engagement SPIRALS in elementary students: a school-based self-regulated learning approach von Antúnez, Ángela, Pérez-Herrero, María del Henar, Rosário, Pedro, Vallejo, Guillermo, Núñez, José Carlos

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La Formación Profesional Dual en la empresa desde la perspectiva de sus protagonistas von Burguera-Condon, Joaquín-Lorenzo, Virgós-Sánchez, Marta, Pérez-Herrero, María-del-Henar

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Psychopedagogical components and processes in e-learning. Lessons from an unsuccessful on-line course von MARTINEZ, Raquel-Amaya, MILANS DEL BOSCH, Maria, HENAR PEREZ HERRERO, M, SAMPEDRO NUNO, Andrés

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Validación de la escala de competencias parentales emocionales y sociales para madres (ECPES-M) von Martínez-González, Raquel-Amaya, Iglesias-García, María-Teresa, Pérez-Herrero, María-Henar

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Necesidades formativas detectadas por los tutores y tutoras de empresa de Formación Profesional Dual en Asturias von Virgós Sánchez, Marta, Pérez Herrero, María del Henar, Burguera Condon, Joaquín Lorenzo

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La Evaluación del Practicum de Pedagogía en el proceso de transición de la Licenciatura al Grado von Pérez Herrero, María del Henar, Burguera Condon, Joaquín Lorenzo

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Approximation to the participation of grandfathers and grandmothers in the education of their grandsons and granddaughters von Verónica García Díaz, María del Henar Pérez Herrero, Raquel Amaya Martínez González

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Orientación para el desarrollo de la carrera en educación secundaria: Una revisión sistemática von Martínez Serrano, María Eugenia, Pérez Herrero, María del Henar, Burguera Condon, Joaquín Lorenzo

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Psychometric analysis of a scale for assessing specific competences in tutoring and educational guidance / Análisis psicométrico de una escala para evaluar las competencias específ... von Torrecilla-Sánchez, Eva-María, Burguera-Condon, Joaquín-Lorenzo, Olmos-Miguélañez, Susana, Pérez-Herrero, María-Henar

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La Evaluación del Practicum de Pedagogía en el proceso de transición de la Licenciatura al Grado von María del Henar Pérez Herrero, Joaquín Lorenzo Burguera Condon

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Orientación para el desarrollo de la carrera en los ciclos formativos de grado básico: Una revisión sistemática von Rodríguez-Muñiz, Natalia, Pérez-Herrero, María del Henar, Burguera Condon, Joaquín Lorenzo

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Evaluación e intervención educativa en el campo familiar von Martínez González, Raquel-Amaya, Pérez Herrero, Mª Henar

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VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE COMPETENCIAS PARENTALES EMOCIONALES Y SOCIALES PARA MADRES (ECPES-M) 1 von Martínez-González, Raquel-Amaya, Iglesias-García, María-Teresa, Pérez-Herrero, María-Henar

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La violencia en el entorno del alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria: estudio exploratorio cuantitativo e intervención a través de la educación artística von San Pedro Veledo, Juan Carlos, Pérez Herrero, María del Henar, Delgado Cuervo, Monica

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La Formación Profesional Dual en la empresa desde la perspectiva de sus protagonistas/Dual Vocational Training in the company from the perspective of its protagonists von Virgós-Sánchez, Marta, Burguera-Condon, Joaquín-Lorenzo, Pérez-Herrero, María-del-Henar

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LA PERCEPCIÓN DE PADRES Y MADRES EN EL EJERCICIO DEL ROL PARENTAL von Martínez González, Raquel-Amaya, Alvarez Blanco, Lucía, Pérez Herrero, Mª del Henar

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La percepción de padres y madres en el ejercicio del rol parental von Raquel-Amaya Martínez González, Lucía Alvarez Blanco, Mª del Henar Pérez Herrero

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APROXIMACIÓN A LA PARTICIPACIÓN DE LOS ABUELOS Y ABUELAS EN LA EDUCACIÓN DE SUS NIETOS Y NIETAS von García Díaz, Verónica, Pérez Herrero, María del Henar, Martínez González, Raquel Amaya

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Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial von Martínez González, Raquel-Amaya, Miláns del Bosch Ramos, María, Granda González, Esperanza, Lupiáñez Villanueva, Francisco, Pérez Herrero, Henar, Martínez Nistal, Angel, Sampedro Nuño, Andrés

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Validación de la escala de competencias parentales emocionales y sociales para madres (ECPES-M) von Martínez González, Raquel Amaya, Pérez Herrero, María Henar, Iglesias García, María Teresa

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