“How might we explain what is happening here?” Help offered by Practicum Tutors in Preservice Teacher Education von Cubero Pérez, Rosario, Cubero Pérez, Mercedes, Bascón Díaz, Miguel Jesús

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CÓMO ARGUMENTAN DOCENTES Y DISCENTES EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS? (HOW DO STUDENTS AND TEACHERS ARGUE IN UNIVERSITY CLASSROOMS?) von Gallardo, Ma del Mar Prados, Pérez, Mercedes Cubero

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Mitos de Violencia Contra las Mujeres en la Pareja: La escala MIPVAW von García-Pérez, Rafael, Rodríguez López, Manuel, Rebollo Catalán, Ángeles, Cubero Pérez, Mercedes, Bascón Díaz, Miguel Jesús

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Cómo argumentan docentes y discentes en las aulas universitarias? von Prados Gallardo, María del Mar, Cubero Pérez, Mercedes

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Un análisis cultural de los procesos perceptivos von Cubero Pérez, Mercedes

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Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias? von Prados Gallardo, Mª Del Mar, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis

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Cultura y cognición. La naturaleza heterogénea del pensamiento von Barragán Felipe, Alejandro, Rubio, David, Cubero, Mercedes

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Psicología cultural: una aproximación conceptual e histórica al encuentro entre mente y cultura von Santamaría Santigosa, Andrés, Cubero, Mercedes

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Bases teóricas para una concepción heterogénea del pensamiento verbal von Ramírez Garrido, Juan Daniel, Cubero Pérez, Mercedes

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Para aprender es necesario hablar. Dejemos que nuestros alumnos participen del proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad von Prados Gallardo, María del Mar, Cubero Pérez, Mercedes

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Psicología cultural:una aproximación conceptual e histórica al encuentro entre mente y cultura von Mercedes Cubero Pérez, Andrés Santamaría Santigoa

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Una visión social y cultural del desarrollo humano von Cubero Pérez, Mercedes, Santamaría Santigosa, Andrés

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Cultura y cognición. La naturaleza heterogénea del pensamiento von Mercedes Cubero Pérez, David Rubio, Alejandro Barragán Felipe

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From current to possible selves: Self-descriptions of resilient post-compulsory secondary education Spanish students at risk of social exclusion von Matías-García, Jose Antonio, Santamaría, Andrés, Cubero, Mercedes, Cubero-Pérez, Rosario

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“My tutor doesn’t say that”: The legitimized voices in dialogic reflection on teaching practices von Cubero, Mercedes, Bascón, Miguel Jesús, Cubero-Pérez, Rosario

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Sildenafil for improving outcomes in patients with corrected valvular heart disease and persistent pulmonary hypertension: a multicenter, double-blind, randomized clinical trial von Bermejo, Javier, Yotti, Raquel, García-Orta, Rocío, Sánchez-Fernández, Pedro L, Castaño, Mario, Segovia-Cubero, Javier, Escribano-Subías, Pilar, San Román, José Alberto, Borrás, Xavier, Alonso-Gómez, Angel, Botas, Javier, Crespo-Leiro, María G, Velasco, Sonia, Bayés-Genís, Antoni, López, Amador, Muñoz-Aguilera, Roberto, de Teresa, Eduardo, González-Juanatey, José R, Evangelista, Arturo, Mombiela, Teresa, González-Mansilla, Ana, Elízaga, Jaime, Martín-Moreiras, Javier, González-Santos, José M, Moreno-Escobar, Eduardo, Fernández-Avilés, Francisco

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Use of new pulmonary vasodilators in patients with systemic-pulmonary shunts: a “treat-and-repair” approach von Gómez-Bueno, Manuel, Pérez Gómez, Laura, Hernández Pérez, Francisco José, Mitroi, Cristina Daniela, Rivas Lasarte, Mercedes, Segovia Cubero, Javier

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The Reflective Practicum in the Process of Becoming a Teacher: The Tutor’s Discursive Support von Cubero-Pérez, Rosario, Cubero, Mercedes, Bascón, Miguel Jesús

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External validation and comparison of the CardShock and IABP-SHOCK II risk scores in real-world cardiogenic shock patients von Rivas-Lasarte, Mercedes, Sans-Roselló, Jordi, Collado-Lledó, Elena, González-Fernández, Víctor, Noriega, Francisco J, Hernández-Pérez, Francisco J, Fernández-Martínez, Juan, Ariza, Albert, Lidón, Rosa-Maria, Viana-Tejedor, Ana, Segovia-Cubero, Javier, Harjola, Veli-Pekka, Lassus, Johan, Thiele, Holger, Sionis, Alessandro

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7. UTILIDAD DEL CARDIOMEMS EN PACIENTES EN LISTA DE ESPERA DE TRASPLANTE CARDIACO von Lasarte, Mercedes Rivas, Pérez, Francisco José Hernández, Mitroi, Cristina Daniela, Domínguez, Juan Francisco Oteo, Cubero, Javier Segovia, Bueno, Manuel Gómez

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