Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review von Romero-Pérez, Clara, Sánchez-Lissen, Encarnación

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Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies von Mateos-Blanco, Tania, Sánchez‐Lissen, Encarnación, Gil‐Jaurena, Inés, Romero‐Pérez, Clara

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La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte von Romero Pérez, Clara

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Ética para la excelencia educativa von Romero-Pérez, Clara

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Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto von Yunta Ibarrondo, Miguel Ángel, Romero Pérez, Clara

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Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía von Yunta-Ibarrondo, Miguel Ángel, Romero-Pérez, Clara

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Enfoques para promover la participación infantil y adolescente von Romero Pérez, Clara, Quirós Guindal, Alba, Buxarrais Estrada, María Rosa

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Participación infantil, política local y entorno digital: Visiones y usos en municipios españoles von Novella-Cámara, Ana-María, Romero-Pérez, Clara, Melero, Héctor-S, Noguera-Pigem, Elena

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Llena Berñe, A. y Novella Cámara,A.M. (Coords.) (2018). Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia. Barcelona: Graó, 223 pp von Romero Pérez, Clara

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La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte von Clara Romero Pérez

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Children's Participation, Local Policy and the Digital Environment: Visions and Uses among Spanish Municipalities von Novella-Cámara, Ana-María, Romero-Pérez, Clara, Melero, Héctor-S, Noguera-Pigem, Elena

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Participación infantil y adolescente en el municipio von Pose Porto, Héctor, Romero Pérez, Clara

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Enablers, barriers and proposals for child participation in Spanish municipalities von Novella Cámara, Ana M. (Ana María), Romero-Pérez, Clara, Barba Núñez, María, Quirós Guindal, Alba

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The cybernetic constructivism as a metatheory of education: some contributions to the study and regulation of teaching and learning processes von Clara ROMERO PÉREZ

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ENABLERS, BARRIERS AND PROPOSALS FOR CHILD PARTICIPATION IN SPANISH MUNICIPALITIES von Novella-Cámara, Ana Maria, Romero-Pérez, Clara, Barba-Núñez, María, Quirós-Guindal, Alba

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Ética para la excelencia educativa von Romero-Pérez, Clara

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Children's participation, local policy and the digital environment: Visions and uses among Spanish municipalities von Novella Cámara, Ana M. (Ana María), Romero-Pérez, Clara, Melero Sánchez, Héctor, Noguera Pigem, Elena

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What Works? The Culture of Evidence in University Teaching von Romero-Perez, Clara, Mateos-Blanco, Tania, Heras-Monastero, Bárbara De las

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Spaces for learning, places for relationships and democratic citizenship in the contemporary city von Raffaella Biagioli, José González Monteagudo, Clara Romero-Pérez, Maria Grazia Proli

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Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática von Iglesias-Díaz, Patricia, Romero-Pérez, Clara

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