Grenzen auflösen - Grenzen ziehen. Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft

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Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Against Latour – On the Questionable Foundations of Post-Critical Pedagogy: Reply von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Reply. Against Latour - on the questionable foundations of post-critical pedagogy von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Perspektiven von Betroffenen von Christoph Haker, Lukas Otterspeer

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Neither demarcation nor confrontation von Haker Christoph Dr phil, Otterspeer Lukas Dr phil

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Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption: Ein kritischer Reflexionsanstoß von Otterspeer, Lukas, Haker, Christoph

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Erziehungswissenschaft als Verunsicherungswissenschaft. Nicht nur eine Kritik des Mobilitätsimperativs von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption von Otterspeer, Lukas, Haker, Christoph

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Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption. Ein kritischer Reflexionsanstoß von Otterspeer, Lukas, Haker, Christoph

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Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Grenzen auflösen – Grenzen ziehen: Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft

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Liebgewonnene Grabenkämpfe. Oder: Muss das so sein?: Ein Diskussionsbeitrag zu Katja Kochs und Stephan Ellingers Fake-Artikel in der Zeitschrift für Heilpädagogik von Otterspeer, Lukas, Zierer, Klaus

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Frühkindliche Bildung - Positionen zu einem spannungsreichen Thema von Otterspeer, Lukas, Zierer, Klaus

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Liebgewonnene Grabenkämpfe. Oder: Muss das so sein? von Otterspeer, Lukas, Zierer, Klaus

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Neither demarcation nor confrontation: Finding a critical position towards right-wing populism von Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas

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Entgrenzungen: Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft von Frank, Magnus, Geier, Thomas, Hornberg, Sabine, Otterspeer, Lukas, Singer-Brodowski, Mandy

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