Coding as literacy in preschool: a case study von Monteiro, Ana Francisca, Miranda-Pinto, Maribel, Osório, António José

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Potencial das Tecnologias de Informação Geográfica e da Realidade Aumentada na aprendizagem das Ciências: estudo de caso no 1.⁰ CEBPotential of Geographic Information Technologies... von Azevedo, Luísa Maria Pinto, Osório, António José Meneses, Ribeiro, Vítor Patrício Rodrigues

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PENSAMIENTO CRÍTICO, CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA SOCIEDAD DIGITAL von Pinto, Maribel Santos Miranda, Monteiro, Ana Francisca, Osório, Antonio José Meneses

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“I love my bones!”1 – self-harm and dangerous eating youth behaviours in Portuguese written blogs von Sofia Castro, Teresa, José Osório, António

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O DJD na formação de professores de Biologia von De Oliveira, Alline Bettin, Osório, António José, Dourado, Luís Gonzaga Pereira

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Adaptation of the Scale Knowledge Perception Scale in Primary Education von Teixeira de Castro Araújo, Catarina Liane, Martins, Ana Paula, Osório, António José, Faria, Cristina

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Novas tecnologias, riscos e oportunidades na perspetiva das crianças von Monteiro, Ana Francisca, Osório, António José

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KeyConNet: Promoción y desarrollo de las competencias clave von Valente, Luís, Osório, António José Meneses, García-Vázquez, Santiago

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Seeing is believing: impact of digital simulation pedagogical use in spatial geometry classes von Brito, Luciana, Almeida, Leandro S., Osório, António José

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Academic Performance of 9th graders on Spatial Geometry: Impact of personal and contextual variables von Brito, Luciana Pereira de, Almeida, Leandro Silva, Osório, António José

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COMPUTATIONAL THINKING IN TEACHER DIGITAL COMPETENCE FRAMEWORKS von Loureiro, Ana Claudia, Meirinhos, Manuel, Osório, Antonio José, Valente, Luis

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Reasoning Abilities and Learning Math: A Möbius Strip? von Brito, Luciana Pereira, Almeida, Leandro Silva, Osório, António José Meneses

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Aprender a programar en educación infantil: análisis con la escala de participación von Pinto, Maribel, Osório, António José

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Competência digital docente von Ana Claudia Loureiro, Manuel Meirinhos, António José Osório

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Las TIC en la primera infancia: valorización e integración en la educación inicial a través del enlace @rcacomum von Santos Miranda-Pinto, Maribel, Osório, António José

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Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey von Monteiro, Ana Francisca Cunha, Bento, Marco, Lencastre, José Alberto, Pereira, Marcelo, Ramos, Altina, Osório, António José, Silva, Bento Duarte

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Study of the potential of a voice synthesizer in the educational process of a child with ataxia von Ana Teresa Oliveira, António José Osório, Anabela Cruz Santos

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Manual Digital II: A case study at an elementary school von Silvestre, Marta, Osório, António José, Ramos, Altina, Barros, Elisabete

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POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DE ROBÔS PARA CRIANÇAS EM IDADE PRÉ ESCOLAR: 3 A 6 ANOS von Miranda-Pinto, Maribel Santos, Monteiro, Ana Francisca, Osório, António José

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