Relationship between self-care activities, stress and well-being during COVID-19 lockdown: a cross-cultural mediation model von Luis, Elkin, Bermejo-Martins, Elena, Martinez, Martín, Sarrionandia, Ainize, Cortes, Cristian, Oliveros, Edwin Yair, Garces, María Sol, Oron, José Victor, Fernández-Berrocal, Pablo

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The Interprocessual-Self Theory in Support of Human Neuroscience Studies von Luis, Elkin O, Akrivou, Kleio, Bermejo-Martins, Elena, Scalzo, Germán, Orón, José Víctor

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Emotional Education for Personal Growth in the Early Years von Oron, José Víctor, Navarro-Rubio, Sonsoles, Luis, Elkin O.

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Revealing the Hidden Curriculum in Higher Education von Orón Semper, José Víctor, Blasco, Maribel

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Achieving Transfer from Mathematics Learning von Orón, José Víctor, Lizasoain, Inmaculada

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What Kind of School Organizational Decisions Serve to Enhance Sustainable Personal and Social Growth? von Orón Semper, José Víctor, Lizasoain, Inmaculada, Abaurrea, Jaione, González-García, Concepción, Ayuga-Téllez, Esperanza

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The role of empathy in shared intentionality: Contributions from Inter-Processual Self theory von Luis, Elkin O, Martínez, Martín, Akrivou, Kleio, Scalzo, Germán, Aoiz, Martín, Orón Semper, José Víctor

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What Is the "Trigger" of Addiction? von Asensio, Samuel, Hernández-Rabaza, Vicente, Orón Semper, José Víctor

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Educational Implications That Arise From Differing Models of Human Development and Their Repercussions on Social Innovation von Orón Semper, José Víctor, Akrivou, Kleio, Scalzo, Germán

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Modelo antropológico subyacente a la propuesta dominante de la regulación emocional von Oron, Jose Victor

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La educación centrada en el encuentro como forma singular de innovación von Semper, José Víctor Orón, Lizasoain Iriso, Inmaculada

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Reflexión sobre los modelos educativos actuales a partir de la antropología trascendental y los tres radicales de Leonardo Polo von Orón-Semper, José-Víctor

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Neurociencia y fe: El sistema de creencias como lugar de encuentro interdisciplinar von José Víctor Orón

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Educación centrada en el crecimiento de la relación interpersonal von Semper, José Víctor Orón

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La acción humana: una propuesta integral para el diálogo interdisciplinar sobre la personalidad von Orón Semper, José Víctor, Martínez Mares, Miriam Martinez

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Toward a new conception of habit and self-control in adolescent maturation von Orón Semper, Jose Víctor

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Nueva propuesta de educación emocional en clave de integración y al servicio del crecimiento. New proposal of emotional education In the key of integration and in the service of gr... von Orón Semper, José Víctor

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Questioning the Challenge to Screen Use Guidelines von L'ecuyer, Catherine, Oron Semper, José Víctor, Montiel, Irene, Osorio, Alfonso, López-Fidalgo, Jesús, Salmerón Ruiz, M. Angustias

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Educación centrada en el crecimiento de la relación interpersonal von Orón Semper, José Víctor

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Adolescent Emotional Maturation through Divergent Models of Brain Organization von Oron Semper, Jose V, Murillo, Jose I, Bernacer, Javier

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