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MÍDIA E EDUCAÇÃO: INTERFACE PROCESSUAL NA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Veröffentlicht in Revista da FAEEBA
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Psicanálise, infância e educação infantil contemporânea em giros planetários
Veröffentlicht in Revista da FAEEBA
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Discurso do professor-sujeito e o dizer e “semidizer” em sala de aula
Veröffentlicht in Debates em Educação
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Representações de amor e dor em narrativas no cárcere
Veröffentlicht in Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica
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Função paterna e adolescência em suas relações com a violência escolar
Veröffentlicht in Revista Subjetividades
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Função paterna e adolescência em suas relações com a violência escolar
Veröffentlicht in Revista Subjetividades
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