Development of the Checklist of Psychomotor Activities for 5- to 6-Year-Old Children von Romero Martínez, Sonia J., Ordóñez Camacho, Xavier G., Gil Madrona, Pedro

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Attitudes Toward Technology Among Distance Education Students: Validation of an Explanatory Model von Ma, Camacho, Xavier G. Ordonez, Guillen-Gamez, Francisco D, Agapito, Javier Bravo

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Psychomotor Limitations of Overweight and Obese Five-Year-Old Children: Influence of Body Mass Indices on Motor, Perceptual, and Social-Emotional Skills von Gil Madrona, Pedro, Romero Martínez, Sonia J, Sáez-Gallego, Nieves María, Ordóñez Camacho, Xavier G

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Attitudes towards technology among distance education students: Validation of an explanatory model von Romero Martínez, Sonia J., Ordóñez-Camacho, Xavier G., Guillen-Gamez, Francisco David, Bravo Agapito, Javier

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ANÁLISIS DE LOS ÍTEMS DE LA PRUEBA CAHE: USO DEL MODELO MULTIDIMENSIONAL DE CRÉDITO PARCIAL GENERALIZADO von Ordoñez Camacho, Xavier G., Arroyo Resino, Delia, Ruiz de Miguel, Covadonga

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Diagnóstico de las actitudes hacia las TIC de estudiantes de educación acorde al género y modalidad educativa von Guillén Gámez, Francisco David, Romero Martínez, Sonia J, Ordóñez Camacho, Xavier G

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Percepción hacia la deshonestidad académica: Propiedades psicométricas de un instrumento de medida para estudiantes universitarios von Romero Martínez, Sonia J, Ordóñez Camacho, Xavier G

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Escala de Actitudes hacia el Trabajo en Equipo: diseño y validez de contenido von Idme Apaza, Leyda Flor, Ordoñez, Xavier

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Cuestionario de Actitudes Hacia la Estadística (CAHE): evidencias de validez y fiabilidad de las puntuaciones en una muestra de alumnos de educación von Ruiz de Miguel, Covadonga, Romero Martínez, Sonia J, Ordóñez Camacho, Xavier G

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Study of the determinants of efficiency applying Hierarchical Linear Models in the assessment PISA 2006: the case of Spain von López Martín, Esther, Navarro Asencio, Enrique, Ordóñez Camacho, Xavier G., Romero Martínez, Sonia J.

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Estudio de variables determinantes de eficiencia a través de los modelos jerárquicos lineales en la evaluación PISA 2006: el caso de España. Study of the determinants of efficiency... von Esther López Martín, Enrique Navarro Asencio, Xavier G. Ordóñez Camacho, Sonia J. Romero Martínez

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Análisis de las creencias epistemológicas de estudiantes colombianos según variables sociodemográficas y educativas von Rosete Fernández, Irma, Romero Martínez, Sonia J, Ordóñez Camacho, Xavier G

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Análise das propriedades psicométricas do questionário epistemológico-inventário de crenças epistemológicas (CEICE) em universitários espanhóis von Romero Martínez, Sonia J, Ordóñez Camacho, Xavier G

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ANÁLISIS DE LOS ÍTEMS DE LA PRUEBA CAHE: USO DEL MODELO MULTIDIMENSIONAL DE CRÉDITO PARCIAL GENERALIZADO von Ordoñez Camacho, Xavier G, Arroyo Resino, Delia, Ruiz de Miguel, Covadonga

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Validation of the Cognitive Structure of an Arithmetic Test with the Least Squares Distance Model (LSDM) von Romero Martínez, Sonia Janeth, Ordonez Camacho, Xavier Giovanni

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Desarrollo y estructura factorial de un instrumento de actitud hacia el uso de la tecnología para la enseñanza y la investigación en docentes universitarios von Romero Martínez, Sonia Janeth, Guillén Gámez, Francisco David, Ordóñez Camacho, Xavier Giovanni, Mayorga Fernández, María Josefa

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La competencia digital de los docentes en educación primaria: análisis cuantitativo de su competencia, uso y actitud hacia las nuevas tecnologías en la práctica docente von Romero Martínez, Sonia Janeth, Hernández Lorenzo, Carlos Jesús, Ordóñez Camacho, Xavier Giovanni

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2019 update of the WSES guidelines for management of Clostridioides ( Clostridium ) difficile infection in surgical patients von Sartelli, Massimo, Di Bella, Stefano, McFarland, Lynne V, Khanna, Sahil, Furuya-Kanamori, Luis, Abuzeid, Nadir, Abu-Zidan, Fikri M, Ansaloni, Luca, Augustin, Goran, Bala, Miklosh, Ben-Ishay, Offir, Biffl, Walter L, Brecher, Stephen M, Camacho-Ortiz, Adrián, Caínzos, Miguel A, Chan, Shirley, Cherry-Bukowiec, Jill R, Clanton, Jesse, Coccolini, Federico, Cocuz, Maria E, Coimbra, Raul, Cortese, Francesco, Cui, Yunfeng, Czepiel, Jacek, Demetrashvili, Zaza, Di Carlo, Isidoro, Di Saverio, Salomone, Dumitru, Irina M, Eckmann, Christian, Eiland, Edward H, Forrester, Joseph D, Fraga, Gustavo P, Frossard, Jean L, Fry, Donald E, Galeiras, Rita, Ghnnam, Wagih, Gomes, Carlos A, Griffiths, Ewen A, Guirao, Xavier, Ahmed, Mohamed H, Herzog, Torsten, Kim, Jae Il, Iqbal, Tariq, Isik, Arda, Itani, Kamal M F, Labricciosa, Francesco M, Lee, Yeong Y, Juang, Paul, Karamarkovic, Aleksandar, Kim, Peter K, Kluger, Yoram, Leppaniemi, Ari, Lohsiriwat, Varut, Machain, Gustavo M, Marwah, Sanjay, Mazuski, John E, Metan, Gokhan, Moore, Ernest E, Moore, Frederick A, Ordoñez, Carlos A, Pagani, Leonardo, Petrosillo, Nicola, Portela, Francisco, Rasa, Kemal, Rems, Miran, Sakakushev, Boris E, Segovia-Lohse, Helmut, Sganga, Gabriele, Shelat, Vishal G, Spigaglia, Patrizia, Tattevin, Pierre, Tranà, Cristian, Urbánek, Libor, Ulrych, Jan, Viale, Pierluigi, Baiocchi, Gian L, Catena, Fausto

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Validation of the Cognitive Structure of an Arithmetic Test with the Least Squares Distance Model (LSDM) von Romero Martínez, Sonia Janeth, Ordonez Camacho, Xavier Giovanni

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