The Opening and Reopening of Schools in South Africa During the COVID-19 Pandemic: An Appraisal from Two Vantage Points von Van der Walt, J.L, Oosthuizen, I.J

Volltext

Geborgenheid as ’n sine qua non vir opvoedende onderwys von Oosthuizen, I.J.

Volltext

Die reg op godsdiensvryheid in Suid-Afrikaanse skole von Oosthuizen, I.J.

Volltext

n Leerderperspektief op dissipline: ’n kwalitatiewe ontleding von Wolhunter, C.C., Oosthuizen, I.J.

Volltext

Die reg op basiese onderwys in Suid-Afrika von Oosthuizen, I.J., Rossouw, J.P.

Volltext

A classical approach to the restoration of discipline in South African schools von Oosthuizen, I.J., Roux, J.M., Van der Walt, J.L.

Volltext

Preventive or punitive disciplinary measures in South African schools: Which should be favoured? von Oosthuizen, I.J., Wolhunter, C.C., Du Toit, P.

Volltext

Drug testing in American schools von Russo, C.J., Mawdsley, R.D., Oosthuizen, I.J.

Volltext

Die geborgenheid van die onderwyser as voorwaarde vir opvoedende skoolonderwys von Oosthuizen, I.J., Mentz, P.J., Van der Walt, J.L.

Volltext

A legal and philosophical perspective on the in loco parentis position of teachers von Oosthuizen, I.J., Van der Walt, J.L.

Volltext

Geborgenheid as 'n sine qua non vir opvoedende onderwys : research article von Oosthuizen, I.J.

Volltext

Die reg op basiese onderwys in Suid-Afrika : research article von Oosthuizen, I.J., Rossouw, J.P.

Volltext

Preventive or punitive disciplinary measures in South African schools : which should be favoured? : research article von Du Toit, P., Oosthuizen, I.J., Wolhuter, C.C.

Volltext

Drug testing in American schools : research article von Oosthuizen, I.J., Russo, C.J., Mawdsley, R.D.

Volltext

n Internasionale perspektief op leerderdissipline in skole von Van der Walt, J.L., Oosthuizen, I.J., Wolhuter, C.C., Steyn, S.C.

Volltext

A constitutionalised perspective on freedom of artistic expression von Oosthuizen, I.J., Russo, C.J.

Volltext

'n Leerderperspektief op dissipline : 'n kwalitatiewe ontleding : research article von Wolhuter, C.C., Oosthuizen, I.J.

Volltext

A classical approach to the restoration of discipline in South African schools : research article von Van der Walt, J.L., Roux, J.M., Oosthuizen, I.J.

Volltext

Die geborgenheid van die onderwyser as voorwaarde vir opvoedende skoolonderwys : research article von Oosthuizen, I.J., Mentz, P.J., Van der Walt, J.L.

Volltext

The Dynamic Response of Submerged-Arc Furnaces to Electrode Movement von Reuter, M.A., Oosthuizen, M., Barker, I.J., Rennie, M.S., de Waal, A.

Volltext