Male Teachers in Elementary Education in the Public Schools of Rio de Janeiro-Brazil and Aveiro-Portugal von Rabelo, Amanda Oliveira

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Políticas educacionais e a elaboração e uso de textos curriculares “para” e “na” educação básica: implicações para os campos da Didática e do Currículo von Oliveira Rabelo, Amanda

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STRATEGIES TO INITIATE TEACHING IN THE PANDEMIC: FROM IMPOSSIBILITIES TO POSSIBILITIES von Rabelo, Amanda Oliveira, Souza, Fabiano dos Santos, Gomes, Georgia Regina Rodrigues

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Interligacao entre representacoes e questoes de genero na docencia von Rabelo, Amanda Oliveira

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ADAPTAÇÕES E DESAFIOS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA UFF von Souza, Fabiano dos Santos, Rabelo, Amanda Oliveira, Miranda, Jean Carlos, Vargens, Dayala

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ESTRATÉGIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA: DAS IMPOSSIBILIDADES ÀS POSSIBILIDADES von Rabelo, Amanda Oliveira, Souza, Fabiano dos Santos, Gomes, Georgia Regina Rodrigues

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ESTRATEGIAS PARA INICIAR LA DOCENCIA DURANTE LA PANDEMIA: DE LAS IMPOSIBILIDADES A LAS POSIBILIDADES von Rabelo, Amanda Oliveira, Souza, Fabiano dos Santos, Gomes, Georgia Regina Rodrigues

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APOIO AO DOCENTE EM INÍCIO DE CARREIRA: IMPACTOS NA INDUÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA DOCENTE DO COLÉGIO PEDRO II von RABELO, AMANDA OLIVEIRA, MONTEIRO, ANA MARIA

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Apresentação von Rabelo, Amanda Oliveira, Callai, Cristiana

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The Importance of Narrative Inquiry in Education von Rabelo, Amanda Oliveira

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A INTERDISCIPLINARIDADE E OS SEUS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS, LÓGICAS E PRÁTICAS E PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS EFETIVAS von Mello, Maristela Barenco Corrêa de, Rabelo, Amanda Oliveira

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INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL von Lima, Débora Nascimento de, Cassimiro, Ana Carla Souza da Silva, Rabelo, Amanda Oliveira

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Interconnection of representations with gender issues in teaching von Amanda Oliveira Rabelo

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Interconexión de las representaciones con las cuestiones de género en la docencia von Oliveira Rabelo, Amanda

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Formação dos docentes e a feminização nas instituições de formação docente no Brasil – história e atualidade von Oliveira Rabelo, Amanda

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Curso “inducente”: efetivando e analisando um projeto de indução profissional docente no Rio de Janeiro/Brasil von Rabelo, Amanda Oliveira

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Apresentação do Dossiê von AMANDA OLIVEIRA RABELO, ANA MARIA MONTEIRO

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Professores discriminados: um estudo sobre os docentes do sexo masculino nas séries do ensino fundamental von Rabelo, Amanda O

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A homofobia contra o professor “primário” do sexo masculino von Rabelo, Amanda Oliveira

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Resenha do livro “Teacher preparation in Scotland” (formação de professores na Escócia) von Rabelo, Amanda Oliveira

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