-
1
A Systematic Review of Theory-Driven Evaluation Practice From 1990 to 2009
Veröffentlicht in American Journal of Evaluation
VolltextArtikel -
2
Adapting the Utilization-Focused Approach for Teacher Evaluation
Veröffentlicht in Journal of multidisciplinary evaluation
VolltextArtikel -
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
Making the case for a material-dialogic approach to science education
Veröffentlicht in Studies in science education
VolltextArtikel -
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
Dietary iron deficiency and sports anaemia
Veröffentlicht in British journal of nutrition
VolltextArtikel