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Gender minority youth: Shifting the paradigm from risk to resilience
Veröffentlicht in European journal of public health
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Assessing the use of the Family Affluence Scale (FAS) among Irish schoolchildren
Veröffentlicht in Irish medical journal
VolltextArtikel -
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School health education and gender: an interactive effect?
Veröffentlicht in Health education research
VolltextArtikel -
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