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Surfacing Deep Challenges for Social-Educational Justice: Putting Funds, Wealth, and Capital Frameworks into Dialogue
von
Colina Neri, Rebecca
,
Zipin, Lew
,
Rios-Aguilar, Cecilia
,
Huerta, Adrian H.
Veröffentlicht in
Urban education (Beverly Hills, Calif.)
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2
Toward a continuous improvement for justice
von
Sandoval, Carlos
,
Neri, Rebecca Colina
Veröffentlicht in
Frontiers in education (Lausanne)
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3
Framing, Supporting, and Tracking College-For-All Reform: A Local Case of Public Scholarship
von
Quartz, Karen Hunter
,
Murillo, Marco A.
,
Trinchero, Beth
,
Neri, Rebecca Colina
,
Jacobo, Sidronio
Veröffentlicht in
The High School journal
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4
Difficult funds of knowledge as pedagogical resources for critical consciousness development
von
Neri, Rebecca Colina
Veröffentlicht in
Information and learning science
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5
“A Tale of Two Classrooms”: Designing Culturally-Relevant Hip Hop Curriculum to Support STEM Identity of Underrepresented Students
von
McClain, Jessica
,
Colina Neri, Rebecca
Veröffentlicht in
Northwest journal of teacher education
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6
Funds of Knowledge, Community Cultural Wealth, and the Forms of Capital: Strengths, Tensions, and Practical Considerations
von
Rios-Aguilar, Cecilia
,
Neri, Rebecca Colina
Veröffentlicht in
Urban education (Beverly Hills, Calif.)
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Artikel
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7
(Re)framing Resistance to Culturally Relevant Education as a Multilevel Learning Problem
von
Neri, Rebecca Colina
,
Lozano, Maritza
,
Gomez, Louis M.
Veröffentlicht in
Review of research in education
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Artikel
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8
Advancing the Design and Implementation of Artificial Intelligence in Education through Continuous Improvement
von
Bhimdiwala, Ayesha
,
Neri, Rebecca Colina
,
Gomez, Louis M.
Veröffentlicht in
International journal of artificial intelligence in education
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Artikel
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