Possibilities to promote the need for relationship in physics classrooms von Luiz Clement, Nayra Luiza Carminatti, José Francisco Custódio, José de Pinho Alves Filho

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Necessidades psicológicas básicas no contexto de estudos sobre motivação em aulas de física: evidências de validade de uma escala von Clement, Luiz, Carminatti, Nayra Luiza, Freira, João Felipe Tavares

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Evidências de validade de uma escala sobre engajamento e interesse von Carminatti, Nayra Luiza, Clement, Luiz

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POSSIBILIDADES DE SE PROMOVER A NECESSIDADE DE PERTENCIMENTO EM AULAS DE FISICA von Clement, Luiz, Carminatti, Nayra Luiza, Custódio, José Francisco, de Pinho Alves Filho, José

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Evidências de validade de uma escala para medir engajamento e interesse de estudantes em aulas de física von Carminatti, Nayra Luiza, Clement, Luiz

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Evidências de validade de uma escala sobre engajamento e interesse von Clement, Luiz, Carminatti, Nayra Luiza

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Possibilidades de se promover a necessidade de pertencimento em aulas de física von Clement, Luiz, Carminatti, Nayra Luiza, Custódio, José Francisco, Alves Filho, José De Pinho

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Jogo didático: um recurso para resolução de problemas em aulas de Física / Educational game: a resource to solve problems in physics classes von Lawall, Ivani Teresinha, Clement, Luiz, Mafra, Daiane Terezinha Pereira, Carminatti, Nayra Luiza

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Jogo didático: um recurso para resolução de problemas em aulas de Física von Ivani Teresinha Lawall, Luiz Clement, Daiane Terezinha Pereira Mafra, Nayra Luiza Carminatti

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