Percepções de licenciandos em Química a respeito do planejamento e execução de aulas experimentais no contexto do estágio supervisionado von Souza, Andriele Coraiola de, Broietti, Fabiele Cristiane Dias, Assai, Natany Dayani de Souza

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Resolução de problemas no ensino de Química: uma revisão integrativa von Assai, Natany, Bedin, Everton

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Resolução de problemas no ensino de Química von Natany Assai, Everton Bedin

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Trajetória Hipotética de Aprendizagem e a Compreensão do Conteúdo de Soluções no Ensino de Química von Broietti, Fabiele, Assai, Natany, Ribas, Jeferson, Silva, Christian

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Trajetória hipotética e real de aprendizagem na química: um caso de aplicação von Machado, Mylena Rodrigues, Assai, Natany Dayani de Souza

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Proposta de validação de sequências de ensino e aprendizagem: o estudo de uma SEA sobre cálculo estequiométric von Costa, Matheus Pires da, Dayani de Souza Assai, Natany, Arrigo, Viviane

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Percurso Formativo e o professor formador: um estudo de caso na formação de professores de Química von Dayani de Souza Assai, Natany, Coraiola de Souza, Andriele, Arruda, Sergio de Mello

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IMPACTOS DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DURANTE A PANDEMIA: RELATOS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA / IMPACTS OF THE USE OF DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICAT... von Assai, Natany Dayani de Souza, Junior, Sidney Lopes Sanchez, Mikuska, Márcia Inês Schabarum, Souza, Patrícia Ferreira Concato de

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PIBID e a formação de professores de química: um relato de experiência von Assai, Natany Dayani de Souza, Junior, Sidney Lopes Sanchez, Lordani, Silvia Fernanda de Souza, Ferreira Concato de Souza, Patricia, Mikuska, Márcia Ines Schabarum

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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS NACIONAIS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS von Assai, Natany Dayani de Souza, Broietti, Fabiele Cristiane Dias, Arruda, Sergio de Mello

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Percepções de licenciandos em química sobre a educação a distância: reflexões e propostas von Assai, Natany Dayani de Souza, Arrigo, Viviane, Arruda, Sergio De Mello

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AÇÕES DOCENTES EM AULAS DE QUÍMICA: UM OLHAR PARA AS REGÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO von De Souza Assai, Natany Dayani, De Mello Arruda, Sergio, Dias Broietti, Fabiele Cristiane

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UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA INVESTIGAR O PROCESSO DE OSMOSE EM AULAS DE QUÍMICA von Arrigo, Viviane, Anjos, Luiz Carlos Giachello dos, Assai, Natany Dayani De Souza, Lorencini Júnior, Álvaro

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CATEGORIAS DE AÇÃO DOCENTE EM UMA AULA DE QUÍMICA EXPERIMENTAL von Souza, Andriele Coraiola de, Passos, Marinez Meneghello, Assai, Natany Dayani de Souza, Arruda, Sergio de Mello

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DESTILADOR DE BAIXO CUSTO PARA O USO NAS AULAS DE QUÍMICA EM UM COLÉGIO QUILOMBOLA von Cabral, Bruno Pires, Assai, Natany Dayani de Souza, Souza, Andriele Coraiola de

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Ações docentes em aulas de Química: um olhar para as regências desenvolvidas no Estágio Supervisionado von Assai, Natany Dayani de Souza, Arruda, Sergio de Mello, Broietti, Fabiele Cristiane Dias

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O uso de aplicativos para o ensino de Química: Uma revisão sistemática de literatura von Delamuta, Beatriz Haas, Neto, João Coelho, Junior, Sidney Lopes Sanchez, Assai, Natany Dayani de Souza

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Perspectivas formativas: percepções de estudantes de um curso de especialização em docência na educação superior von Delamuta, Beatriz Haas, Assai, Natany Dayani de Souza, Lorencini Júnior, Alvaro

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FUNÇÕES QUÍMICAS NO 9°ANO: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA E UNO QUÍMICO von Assai, Natany Dayani de Souza, Galvão, Juliana Costa Rolim, Delamuta, Beatriz Haas, Bernardelli, Marlize Spagolla

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