Aprendizaje basado en proyectos: la perspectiva del alumnado en aprendizaje semipresencial y totalmente en línea von Hernández-Arvizu, Berenice Florian, Guzmán-Cedillo, Yunuen Ixchel, Lima Villeda, Diana Natalia

Volltext

Design and reliability of a didactic inphographic rubric assessment von Yunuen Ixchel GUZMÁN-CEDILLO, Natalia LIMA-VILLEDA, José Manuel MEZA-CANO

Volltext

La experiencia de elaborar infografías didácticas sobre diversidad sexual von Guzmán-Cedillo, Yunuen Ixchel, Lima-Villeda, Natalia, Ferreira da Silva Rosa, Sirléia

Volltext

Conocimientos TPACK y actividades del tutor en línea en el aula virtual von Lima-Villeda, Diana Natalia, Flores Macías, Rosa del Carmen, Guzmán Cedillo, Yunuén Ixchel

Volltext

Conocimientos del tutor en línea en una universidad pública mexicana: Modelo TPACK von Lima, Natalia, Flores Macías, Rosa del Carmen

Volltext

DISEÑO Y CONFIABILIDAD DE UNA RÚBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍAS DIDÁCTICAS/Design and reliability of a didactic inphographic rubric assessment von Guzman-Cedillo, Yunuen Ixchel, Lima-Villeda, Diana Natalia, Meza-Cano, Jose Manuel

Volltext