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Suchergebnisse - Naseriazar, Akbar
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Effect of simulations enhanced with conceptual change texts on university students’ understanding of chemical equilibrium
von
Özmen, Haluk
,
Naseriazar, Akbar
Veröffentlicht in
Journal of the Serbian Chemical Society
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2
Designing and validating a model for context-based instruction of chemistry via information and communication technology
von
Abed Badrian
,
Bahareh Honarparvar
,
Akbar Naseriazar
Veröffentlicht in
فصلنامه نوآوریهای آموزشی
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Using Laboratory Activities Enhanced with Concept Cartoons to Support Progression in Students' Understanding of Acid-Base Concepts
von
Ozmen, Haluk
,
Demircioglu, Gokhan
,
Burhan, Yasemin
,
Naseriazar, Akbar
,
Demircioglu, Hulya
Veröffentlicht in
Asia-Pacific forum on science learning and teaching
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Artikel
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Fourth grade primary school students’ misconceptions about astronomical phenomena: A survey of teachers’ views
von
Ābed Badriān
,
Akbar Nāseriāzar
,
Ashraf-alsādāt Shekarbāghāni
,
Rāmin Pureskandari
Veröffentlicht in
فصلنامه نوآوریهای آموزشی
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فصلنامه نوآوریهای آموزشی
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Asia-Pacific Forum On Science Learning And Teaching
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Journal Of The Serbian Chemical Society
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Schlagworte
Chemistry
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Chemistry Education
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4Th Grade Primary School Science
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Conceptual Change
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Context-Based Instruction
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Erscheinungsjahr
Von:
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Doaj Directory Of Open Access Journals
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Proquest Central (Alumni)
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Proquest Central Uk/Ireland
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Proquest Central Essentials
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Proquest Central
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Proquest One Community College
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Proquest Central Korea
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Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei Zugängliche E-Journals
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Education Source
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Proquest Central Student
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Free Full-Text Journals In Chemistry
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Ingentaconnect Journals
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Ingenta Connect
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