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Political Games in Universities: A Case Study
Veröffentlicht in Procedia, social and behavioral sciences
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Assessment of School Principals' Reassignment Process
Veröffentlicht in Universal journal of educational research (Print)
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Teachers' Views on Cyberloafing and Impression Management Tactics
Veröffentlicht in Journal of Education and Practice
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Prospective teachers’ metaphoric perceptions of “student, teacher and school”
Veröffentlicht in Kastamonu eğitim dergisi
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