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A school-based intervention on elementary students’ school engagement
Veröffentlicht in Contemporary educational psychology
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CUVE3: INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA VIOLENCIA ESCOLAR
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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Peripheral biomarkers profile in patients with parkinsonisms
Veröffentlicht in Journal of the neurological sciences
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Self'Regulated Learning: A Systematic Review Based in Scielo Journals
Veröffentlicht in Universitas psychologica
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