CARACTERÍSTICAS ACERCA DA NOÇÃO DE PEDAGOGIA EM ARTIGOS DE ESTAGIÁRIAS DOS ANOS INICIAIS von NÖRNBERG, Marta, SOUTO, Luiza Kerstner

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LEITURA COMO INTERAÇÃO DO LEITOR COM O TEXTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS CADERNOS DO PNAIC von NÖRNBERG, MARTA, DIAS, MAURÍCIO CARDOSO, JÄGER, JOSIANE JARLINE

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Políticas conservadoras e (des)intelectualização da docência von Nörnberg, Marta

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“Tem gente caminhando pra lá e para cá”: caminhar com as crianças – a pesquisa em contexto campesino von Rocha, Jeruza Da Rosa da, Nörnberg, Marta

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Do berço ao berçário: a instituição como morada e lugar de contato von Nörnberg, Marta

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READING AS AN INTERACTION BETWEEN THE READER AND THE TEXT: CONCEPTIONS AND PRACTICES IN THE PNAIC NOTEBOOKS von NÖRNBERG, MARTA, DIAS, MAURÍCIO CARDOSO, JÄGER, JOSIANE JARLINE

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Do berço ao berçário: a instituição como morada e lugar de contato von Nörnberg, Marta

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Atualidade de Paulo Freire: há razões para retomar o seu legado e comemorar o seu centenário? von Ghiggi, Gomercindo, Nörnberg, Marta

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Percepções de docentes dos anos iniciais sobre a volta ao ensino presencial von Nörnberg, Marta, Neves Cordeiro, Nilton José

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Educação e Religião na propaganda para crianças von Ponick, Edson, Nörnberg, Marta

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A formação entre pares como ação ética e política von Jäger, Josiane Jarline, Nörnberg, Marta

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Por que a docência? Marcadores sociopedagógicos do desenvolvimento profissional de aspirantes à carreira docente von Nörnberg, Marta, Ourique, Maiane Liane Hatschbach

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Teoria e prática na docência nos anos iniciais: dimensões (in)dissociáveis? von Pachalski, Lissa, Nornberg, Marta

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Do abrir-se aos pontos de vista e forças do desejo dos bebês e crianças bem pequenas von Delgado, Ana Cristina Coll, Nörnberg, Marta

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Madalena Freire: a paixão de conhecer o mundo pela alegria de ensinar e aprender von Nörnberg, Marta, Cava, Patrícia Pereira, Porto, Gilceane Caetano

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Madalena Freire von Marta Nörnberg, Patrícia Pereira Cava, Gilceane Caetano Porto

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Formação e ação na escola: fragmentos de uma experiência mediada von Duarte, Arita Mendes, Nörnberg, Marta

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Teoria e prática na docência nos anos iniciais von Pachalski, Lissa, Nornberg, Marta

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CIÊNCIAS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: APONTAMENTOS TEÓRICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS von Martins Pereira, Igor Daniel, Nörnberg, Marta

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Education and religion in advertising aimed at children von Edson Ponick, Marta Nörnberg

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