Trend Beragama Remaja Era Milenial: Analisis Perilaku Siswa SMA di Jawa Tengah von Muzayanah, Umi

Volltext

The Analytical Hierarchy Process (AHP) for Best Employee Selection: Reward Implementation Strategy in Government Agencies von Muzayanah, Umi, Haryanto, Joko Tri, Koeswinarno, Koeswinarno

Volltext

Evaluating Mandatory Tahfȋẓ Quran Program Implementation at Madrasah von Muawanah, Siti, Said, Abdun, Furqoni, Ridwan, Muzayanah, Umi, Mustolehudin, Mustolehudin

Volltext

Misplace Otoritas Berbagi Konten Keagamaan pada Grup WhatsApp von Apriyani, Siska Nur, Yudowirawan, Ryo, Fathurozi, Fathurozi, Maknun, Moch Lukluil, Muzayanah, Umi

Volltext

KEPEDULIAN SISWA MADRASAH ALIYAH TERHADAP PRODUK PANGAN HALAL DI KOTA SURAKARTA von Muzayanah, Umi, Oetomo, Setyo Boedi, Zakiyah, Zakiyah

Volltext

CHARACTER EDUCATION VALUES IN JAVANESE LITERATURE von Masfiah, Umi, Darweni, Darweni, Zakiyah, Zakiyah, Muzayanah, Umi, Parray, Tauseef Ahmad

Volltext

KUALITAS BUTIR SOAL PAI PADA UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL von MUZAYANAH, UMI

Volltext

Fungsi Komunikasi dalam T ransmisi Nilai-nilai Keagamaan pada Organisasi Kerohanian Islam (Rohis) di SMA Negeri 1 Purworejo von Muzayanah, Umi

Volltext

KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DAN PERAN LEMBAGA AGAMA DI BANYUMAS JAWA TENGAH (Domestic Violence and The Role of Religious Institutions in Banyumas - Central Java) von Umi Muzayanah

Volltext

Sikap Toleransi Beragama Siswa Madrasah Aliyah di Kabupaten Kendal Jawa Tengah von Nugroho Eko Atmanto, Umi Muzayanah

Volltext

Manajemen Madrasah sebagai Media Strategis Pendidikan Karakter von Muzayanah, Umi

Volltext

Strengthening students’ scientific literacy through scientific coaching programs von Muzayanah, Umi, Santoso, Arif Gunawan, Saimroh, Saimroh, Fauzah, Titi Isnaini

Volltext

KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DAN PERAN LEMBAGA AGAMA DI BANYUMAS JAWA TENGAH von Muzayanah, Umi

Volltext

CHARACTER EDUCATION VALUES IN JAVANESE LITERATURE von Masfiah, Umi, Darweni, Darweni, Zakiyah, Zakiyah, Muzayanah, Umi, Tauseef Ahmad Parray

Volltext