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Instructional leadership sensemaking for science and maths in south African multi-deprived middle schools
von
Tsakeni, Maria
,
Munje, Paul N
,
Jita, Loyiso C
Veröffentlicht in
Issues in educational research
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Instructional leadership sensemaking for science and maths in south African multi-deprived middle schools
von
Maria Tsakeni
,
Paul N Munje
,
Loyiso C Jita
Veröffentlicht in
Issues in educational research
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Education Studies in South Africa: The Quest for Relevance, Rigour and Restructuring
von
Wolhuter, Charl C
,
Ankiah-Gangadeen, Aruna
,
Botha, Carolina
,
Khanare, Fumane P
,
Kruger, Corné
,
Kwatubana, Siphokazi
,
Munje, Paul N
,
Muthusamy, Nirashnee
,
Nadal, Pascal S
,
Rens, Julialet
,
Schoonen, Andri
,
Spamer, Tanja
,
Wessels, Elsabé
,
Whalen, Catherine
,
Wood, Lesley
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Buch
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