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La incidencia de la gamificación en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños de 9 años: The impact of gamification on attention deficit hyperactivity d...
von
González Zambrano, Luis Ángel
,
Muñoz Gonzabay, Ginger Zulema
,
Catuto Cacao, Yulexy Liseth
,
Terán Hidalgo, Josdy Lisbeth
,
Mirabá Parrales, Fiorella Nayeli
Veröffentlicht in
Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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