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Resident Readiness for Senior Level Decision Making: Identifying the Domains for Formative Assessment and Feedback von Park, Keon Min, Gesbeck, Melissa M., Alseidi, Adnan A., Park, Yoon Soo, Sullivan, Maura E., Salcedo, Edgardo S., Blair, Patrice Gabler, Liscum, Kathy, Sachdeva, Ajit K., AbdelFattah, Kareem R., Alam, Hasan B., Brown, Carlos V.R., Choi, Jennifer N., Cochran, Amalia, Delman, Keith A., Demetriades, Demetrios, Dort, Jonathan M., Frey, E. Shields, Gauvin, Jeffrey, Hildreth, Amy N., Jarman, Benjamin T., Johnson, Jason M., Jung, Enjae, Katz, Steven G., Kooby, David A., Korndorffer, James R., LaFemina, Jennifer, Lau, James N., Lazar, Eric L., Lipsett, Pamela A., Maier, Ronald V., Maker, Ajay V., Maker, Vijay K., Mellinger, John D., Meyerson, Shari Lynn, Morrissey, Shawna Lynn, Napolitano, Lena M., Narayan, Mayur, Reilly, Linda M., Sanfey, Hilary, Salcedo, Edgardo S., Schropp, Kurt P., Stuke, Lance E., Tracy, Thomas F., Vaporciyan, Ara A., Verrier, Edward D., Vetto, John T., Yang, Stephen C.
Veröffentlicht in Journal of surgical education
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