Initial adaptation among university student: The case of the social sciences von Corti, Franciele, Llanes, Juan, Dorio Alcaraz, Inmaculada, Freixa Niella, Montserrat

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Intercultural and Interreligious Competences of Youth: A Case Study in a Secondary School in Barcelona von Quirós Domínguez, Carolina, De Ormaechea Otarola, Valeria, Freixa Niella, Montserrat

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Head teachers' attitudes towards religious diversity and interreligious dialogue and their implications for secondary schools in Catalonia von Vilà Baños, Ruth, Freixa Niella, Montserrat, Sánchez-Martí, Angelina, Rubio Hurtado, María José

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High School Students’ Attitudes towards Migrant Youth von VILÀ BAÑOS, Ruth, ANEAS ÁLVAREZ, Assumpta, SÁNCHEZ MARTÍ, Angelina, FREIXA NIELLA, Montserrat

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Protection of unaccompanied child and adolescent migrants in Catalonia: Inhabited places, occupied places or non-places? von Vilà Baños, Ruth, Sánchez-Martí, Angelina, Freixa Niella, Montserrat, Venceslao Pueyo, Marta

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Initial adaptation among university student: The case of the social sciences von Corti, Franciele, Llanes, Juan, Dorio Alcaraz, Inmaculada, Freixa Niella, Montserrat

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El abandono en el recorrido formativo del estudiante de ADE de la Universidad de Barcelona von Freixa Niella, Montserrat, Llanes Ordóñez, Juan, Venceslao Pueyo, Marta

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Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantes von Freixa-Niella, Montserrat, Dorio-Alcaraz, Immaculada, Figuera-Gazo, Pilar, Torrado-Fonseca, Mercedes

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Satisfacción y motivación del profesorado en el primer curso en grados de ciencias sociales von Triadó Ivern, Xavier M, Aparicio Chueca, Pilar, Freixa Niella, Montserrat, Torrado Fonseca, Mercedes

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QUÉ COMPETENCIAS DEMANDAN LOS CENTROS DE SECUNDARIA AL PROFESORADO NOVEL EN CATALUÑA? von Freixa Niella, Montserrat, Llanes Ordoñez, Juan, Venceslao Pueyo, Marta, Corti, Franciele

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The teaching staff in higher education. Utopia or reality? von Serra, Miquel Gómez, Roig y Montserrat Freixa Niella, Anna Escofet

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Los equipos docentes en la educación superior: ¿utopía o realidad? von Serra, Miquel Gómez, Roig, Anna Escofet, Niella, Montserrat Freixa

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L’educació del segle XXI davant el diàleg interreligiós von Freixa-Niella, Montserrat, Rubio-Hurtado, M.ª José, Sánchez-Martí, Angelina, Vilà-Baños, Ruth

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The migration process of young migrants in Barcelona von Melissa Schmidlin Roccatagliata, Omaira Beltrán Sánchez, Montserrat Freixa Niella

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Intercultural and Interreligious Competences of Youth: A Case Study in a Secondary School in Barcelona von Quirós Domínguez, Carolina, Ormaechea-Otalora, Ana Valeria de, Freixa Niella, Montserrat

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Interreligious and Intercultural Dialogue in Education von Vilà Baños, Ruth, Freixa Niella, Montserrat, Aneas Álvarez, María Asunción

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Los futuros pedagogos ante el hecho religioso. Estudio exploratorio en la Universidad de Barcelona von Freixa Niella, Montserrat, Vilà Baños, Ruth, Rubio Hurtado, Maria José, Belghiranne El Moussaoui, Fàtima

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Los equipos docentes en la educación superior ¿Utopía o realidad? von SERRA, Miquel GÓMEZ, ROIG, Anna ESCOFET, NIELLA, Montserrat FREIXA

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Estudi de l'abandonament a les universitats públiques catalanes. L'anàlisi de dues cohorts de la base de dades UNEIX von Triadó-Ivern, Xavier, Figuera, Pilar, Aparicio-Chueca, Pilar, Rodríguez, María-Luisa, Jaría, Natalia, Torrado-Fonseca, Mercedes, Pons, Ernest, Freixa-Niella, Montserrat, Dorio-Alcaraz, Immaculada, Domínguez-Amorós, Màrius

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Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales: implicaciones para la orientación von Figuera Gazo, Pilar, Torrado Fonseca, Mercedes, Dorio Alcaraz, Inmaculada, Freixa Niella, Montserrat

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