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    Revisión del Impacto de Aula Invertida como estrategia de aprendizaje

    Revisión del Impacto de Aula Invertida como estrategia de aprendizaje von Elera Castillo, Robert Smith, Mera Rodas, Aníbal, Montenegro Fernández, Miriam Yolanda, Gonzáles Soto, Víctor Augusto

    Veröffentlicht in Revista cientifica de la UCSA

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    Gestión de emociones y calidad educativa

    Gestión de emociones y calidad educativa von Mera Rodas, Anibal, Montenegro Fernández, Miriam Yolanda, Mondragón Hernández, Gustavo Alonso, Moscol Lucero, Julio Eduardo, Uriarte Bernal, Edgar, Centurión Larrea, Ángel Johel

    Veröffentlicht in Educare et comunicare

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