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1
As práticas educativas e o pedagogo hospitalar
Veröffentlicht in Ensino em re-vista
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2
As contribuições da pedagogia do oprimido para a educação preventiva integral
Veröffentlicht in Espaço pedagógico
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3
A escola como expressão da violência ou locus da cultura da paz?
Veröffentlicht in Dialogia (São Paulo)
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5
Diálogos sobre o bullying escolar e o desenvolvimento humano
Veröffentlicht in Educação Por Escrito
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6
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7
A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA CULTURA DA PAZ NO CURRÍCULO ESCOLAR
Veröffentlicht in Contexto & Educação (Impresso)
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9
A ARTE COMO POTENCIALIDADE NA PRÁTICA DO EDUCADOR SOCIAL
Veröffentlicht in Revista Interfaces da Educação
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10
PREVENÇÃO DO BULLYING NA INFÂNCIA: saberes necessários
Veröffentlicht in Revista Pedagógica (Chapecó)
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11
CONTRIBUIÇÕES DE HANNAH ARENDT PARA A REFLEXÃO SOBRE VIOLÊNCIAS NA ESCOLA
Veröffentlicht in Educativa (Goiânia, Brazil)
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12
A INFÂNCIA E A CULTURA DA PAZ NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO
Veröffentlicht in Revista e-curriculum
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13
PAULO FREIRE, EDUCAÇÃO PREVENTIVA INTEGRAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Veröffentlicht in Revista do NESEF
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A educação e a justiça social na superação das desigualdades sociais
Veröffentlicht in Revista UFG
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